动车组检修技术专业建设指导标准调查问卷（行业、企业调研）

Q1:您所在单位动车组检修一线工作人员所占总人数比例为（ ）

Q2:您认为动车组检修一线工作人员女性比例那种情况更合理（ ）

Q3:您认为职业院校毕业生在学校应重点加强（ ）

Q4:您了解的职院毕业生掌握本专业新技术、新设备、新工艺情况如何？（ ）

Q5:您认为职业院校毕业生动手能力（ ）

Q6:职业院校毕业生的计算机应用能力（ ）

Q7:您认为职业院校毕业生的心理素质如何？（ ）

Q8:职业院校毕业生适应工作岗位的能力（ ）

Q9:职业院校毕业生的上岗适应时间（ ）

Q10:职业院校毕业生解决生产问题的能力（ ）

Q11:职业院校毕业生的生产（生产安全）意识：（ ）

Q12:职业院校毕业生的劳动纪律和敬业精神（ ）

Q13:职业院校毕业生的技术改造（革新）和创新能力：（ ）

Q14:职业院校毕业生的人文素质（ ）

Q15:您认为职业院校毕业生总体的思想道德品质：（ ）

Q16:您认为职业院校毕业生的动手能力（ ）

Q17:职业院校毕业生对设备和工具的操作技能（ ）

Q18:通过您的了解，您认为目前动车组检修技术专业的课程是否需要调整（ ）

Q19:《电工电子技术》在动车组检修技术专业中的重要性（ ）

Q20:您认为动车组检修技术专业在学校是否需要开设《电力电子技术》课程（ ）

Q21:您认为动车组检修技术专业在学校是否需要开设《PLC应用技术》课程（ ）

Q22:您认为动车组检修技术专业在学校是否需要开设《单片机原理与技术》课程（ ）

Q23:机械基础知识在动车组检修专业中的重要性（ ）

Q24:贵单位在未来3年内对动车组检修技术专业毕业生的需求量如何？

Q25:贵单位接受的职业院校动车组检修技术专业生毕业生一般分向哪个部门？

Q26:(多选)您认为动车组检修岗位需要掌握的核心知识有那些，请从下述选择中选择（ ）

Q27:(多选)动车组检修技术专业生毕业去向适合（ ）

Q28:(多选)您是否了解目前教材的质量、是否有时间愿意参与教材编写？（ ）

Q29:(多选)您认为对于铁道动车组检修技术专业的毕业生，其在校期间应该考取那些职业资格证书？（ ）

Q30:您所在的单位动车组检修岗位，需要高职学生掌握和了解的相关标准有那些？

Q31:您所在单位有那些与动车组检修技术专业密切相关的工作岗位？

Q32:您所在单位的动车组检修岗位需要那些核心技能？

Q33:对加强毕业生动手能力的培养，您有那些希望和建议？

Q34:毕业生在校期间到企业站段顶岗（跟岗）实习能否实现？如果现实情况不允许，学校应采取什么方式代替顶岗实习？

Q35:贵单位预计在未来三年对于职业院校铁道车辆专业毕业生的需求量如何？请以具体数据说明。

Q36:您的任职岗位：

Q37:您的职称或技能等级：

Q38:您的性别：

Q39:您的年龄段：