大学英语分级教学对学生奖学金评定公平性的影响

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Q1:你的性别是

男

女

Q2:你所在的年级是

大一

大二

大三

Q3:你来自

农村

城市

Q4:你是否为学生干部

是

否

Q5:上学期你的绩点是

0-2.5

2.5-3.5

3.5-5

Q6:英语分级中，你所处的班级是

Q7:你的专业是

选项1

Q8:由于A,B,C班英语试卷难度不同，从而他们的得分情况也不同，最终影响了他们的绩点，从而对他们的奖学金评定产生影响，对上述说法，你持以（）态度。

非常赞同

基本赞同

不赞同

Q9:对问题8，你是否有解决方法

是

否

Q10:你的解决方法是

选项1

Q11:对于问题8，我们给出一下三种方案，你认为较好的是（）

将所学知识与考试内容分开，期末考试A,B,C班采取同一套试卷，试卷难度由老师决定

期末前对A,B,C班组织同一场难度适宜的考试（包括口语、写作等），期末时仍然分级考试，且前者占总成绩80%，后者占20%

现有一套标准分换算公式，可根据试卷难度将学生的分数进行转化，使A,B,C班学生的成绩更具可比性

大学英语分级教学对学生奖学金评定公平性的影响

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