聆听学习类型测评(适用于9-12岁）

选择你觉得符合自己的描述选项，不符合不选，可多选可不选。本问卷适用于9-12岁孩子。

Q1:孩子信息

填空1

填空2

填空3

Q2:沟通：当我的孩子希望表达自己的意愿时

说很长、很复杂的句子

在课堂上经常自告奋勇回答问题

词汇量很大

喜欢在电话里聊天

Q3:喜欢的消遣方式：当我的孩子有自由时间时

从喜欢的书堆里拿一本书看

记忆喜欢录像中的歌曲和对话

被选去参加学校的节目

在玩游戏时占据主导地位

Q4:小块肌肉运动能力：当我的孩子使用他的双手时

坚持上艺术课，并且年复一年乐此不疲

作业可以接受，但是不是特别整洁

Q5:整体运动能力：当我的孩子运动时

要鼓励才会参加需要一定体育技能的游戏

喜欢包含文字游戏，例如跳绳

Q6:社会交往能力：当我的孩子和其他孩子呆在一起时

非常善于交往，并且通过交谈维持互动

与独自玩耍相比倾向于群体项目

Q7:情绪：当说到我孩子的感受时

和朋友交谈时想说什么就说什么

把话能说道朋友的心坎里

Q8:记忆：当我的孩子学习时

非常擅长记忆诗词、押韵以及事实

在听到一次之后就可以记住新单词

Q9:在学校：当我的孩子在上课时

组织能力相当好

有时候因说话和传纸条而被批评

坚持将自己的用具放在一起，无论是否搭配

擅长语文和社会研究

聆听学习类型测评(适用于9-12岁）

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