互联网+典型错例与研究调查问卷

亲爱的家长朋友,您好：本问卷旨在深入分析“互联网+典型错例与研究”的现状,为今后进一步开展工作、提升实效提供一定的参考依据。特此调研,敬请提出宝贵意见,您的意见和建议将得到充分的尊重, 我们会认真阅读,并对您的信息严格保密,谢谢您的支持。

: 学生篇

Q1:你有整理错题的习惯吗?

有

没有

Q2:你认为及时整理错例有什么好处?

能巩固强化知识

避免同类题目出错

很好的复习资料

Q3:你数学错题中出错比较多的题型是（）

口算题

填空题

选择题

判断题

计算题

画图题

应用题问题解决

Q4:你出错的主要原因是( )

审题错误(题目没有读明白)

没有掌握相关知识点,没学会

思维不敏捷,考虑问题不全面。

书写不规范

粗心大意,马虎。(如抄错或看错数字等)

作业太多,心里烦,没有认真去思考。

Q5:你如何利用错题本（）

没有错题本

考试之前翻阅错题本,查漏补缺,温习常常出错的知识。

经常拿出来看看,加强记忆

跟同学换着看

看某一道错题时,我会先盖住答案,自己做一遍,然后再对照正确答案。

我会用不同颜色的笔标注错题中的关键信息

很少看,只是为了应付老师检查

:家长篇

Q6:您的孩子有数学错题集吗?您认为针对数学错题有收集和整理并形成错题集的必要性吗?

有,很有必要

无，但可以有

无所谓

Q7:您对孩子在网上进行微课学习数学的接受程度是?

很喜欢

可以接受

不太接受

很不喜欢

Q8:如果将孩子们在单元学习中的易错题分解成小知识点分别做成教学微课您是否期待并利用它学习?

非常愿意

愿意

不太愿意

不愿意

Q9:您认为学生一个错误反复出现的主要原因是什么?

对错题不重视

基础知识不扎实

学习态度不端正

理解能力不高

其他

Q10:出现了错题,您的孩子的做法是( )

请教老师或家长或同学

不理它,放在一边

不想订正,老师要求要订才会去订。

会找类似的题目巩固练习

自己想办法订正错题,会画图分析,实在想不出来再请教其他人

其他

Q11:您和您的孩子对典型错例分析微课开发与运用有什么好的意见和建议?（家长学生共同答题）

选项1

互联网+典型错例与研究调查问卷

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