情景教学法在口语中的研究

你好，口语教学侧重于培养学生的＂听＂、＂说＂能力，为了了解情景教学法在口语教学的价值，特意开展了此次调查。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:性别

男

女

Q2:您的年级

小学生

中学生

高中生

Q3:你喜欢英语课吗？

非常喜欢

一般

不喜欢

Q4:你的英语成绩一般是在哪个范围？

60分以下

61-80分

81-89分

90-95分

96分以上

Q5:你觉得英语学习哪块最难

听力

阅读

口语

作文

Q6:你们英语老师会创造生活情境来给你们上课吗

经常

偶尔

从不

Q7:你们英语老师在讲什么内容时会创造情景呢？

单词

短语

句子（对话）

阅读

Q8:对于老师上课创造的情景你感兴趣吗

非常感兴趣

一般

不感兴趣

Q9:你觉得自己的英语口语有提高吗

有，会说了很多句子

没有，什么都不会说

我上课不听课

Q10:你喜欢的英语学习方法有哪些?

使用实物、模型来创造情境

使用图片、简笔画来创造情境

使用电脑、录音机来创造情境

使用动作、肢体语言和表演来创造情境

通过音乐和歌曲来创造气氛

通过游戏和竞赛来增加趣味性

通过表演对话情景剧来加强训练口语

Q11:你觉得老师的英语教学哪些地方需要改进？

选项1

情景教学法在口语中的研究

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