北城实验学校停课不停学问卷调查（学生篇）
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北城实验学校停课不停学问卷调查（学生篇）
Q1:您的性别是？
男
女
Q2:您在线学习主要使用的终端设备是？
手机
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
Q3:您所在的年级是？
七年级
八年级
九年级
Q4:在线学习前，老师安排预习任务的情况是：
安排预习任务，提供自主学习任务单等预习指导及学习资源
安排预习任务，提供自主学习任务单，未提供学习资源
仅安排预习任务，未提供任何预习资源及预习指导
不安排预习任务
Q5:您每天在线学习的情况如何？
每一节课都认真完成
个别课程完不成
大部分课程完不成
很少参与课程
Q6:您上课时的状态如何？
整节课都精力集中
时不时会走神
听课时可能会做其他事情
经常走神/做其他事情
不怎么听课
Q7:您目前所接受的在线学习内容是？（多选题）
新授课
复习课
讲评课
学科课程专题
其他
Q8:教师在学习平台上提供的主要学习资源类型包括？（多选题）
数字教材
教学课件
微课（微视频）
其他视频资源
音频
动画
预习单
自主学习任务单
导学案
在线检测题
作业
Q9:教师在线教学中采用较多的教学方式是？
直播互动
视频点播
视频点播+在线讨论与答疑
发布学习资源包+学生自学+在线讨论与答疑+作业布置与反馈
发布学习资源包+学生自学+作业布置与反馈
其他
Q10:教师在开展线上教学的过程中作业的布置形式与提交方式为？
纸质作业，开学后提交
纸质作业，家长检查
纸质作业，拍照上传
在线测验，线上提交
无作业
Q11:您目前每天完成作业的平均时长约为？
1小时以内
1-2小时
2小时以上
Q12:您目前在线学习的感受是？
感觉非常好
感觉还不错
感觉一般般
感觉不太好
感觉很糟糕
Q13:您开展在线学习的过程中（多选题）
网络偶尔掉线、卡顿
网络频繁掉线、卡顿
使用流畅，体验良好
学习平台操作复杂，不易上手
学习平台互动性差
平台能够有效支持学习
其他
Q14:影响您在线学习感受的主要因素包括？（多选题）
学习终端使用不便
缺少学习氛围
不适应老师在线教学节奏
讨论交流不便
内容枯燥
教师讲解不生动
作业完成情况得不到及时反馈
缺乏相应的在线学习指导
在线学习资源不够丰富
缺少教材等纸质学习资料
作息时间不规律
其他
Q15:您在线学习过程中的压力主要来源于？（多选题）
教师和家长的干预
学习方式的变化
学习效果的担忧
学习任务量增大
在线作业反馈不及时
与老师间缺少沟通
其他
Q16:您认为在线学习的弊端在于？（多选题）
缺少学习氛围
缺少师生互动
学习资源不足
缺乏学习监督
缺少学习效果反馈
其他
Q17:您认为在线学习的优势在于？（多选题）
可以自己掌握学习进度
微课可以反复观看
学习资源丰富
视频演示直观生动
沟通形式多样且便利
其他
Q18:您认为，影响您在线学习效果最重要的能力是？
自主学习能力
自我管控能力
交流沟通能力
信息技术应用能力
其他
Q19:您认为教师在开展在线教学的过程中应该做出哪些改进？（多选题）
减缓教学进度
减少作业量
加强与学生的沟通交流
提供更加丰富的学习资源
加强在线学习监督指导
其他
Q20:您认为，哪些内容适合通过在线学习的方式进行？（多选题）
简单的知识内容
实验等操作类演示
难点内容的重复学习
课外拓展学习
其他
Q21:疫情过后，您愿意继续通过在线的方式开展学习吗？
非常愿意
愿意
一般
不愿意
非常不愿意
Q22:您对在线学习还有哪些好的建议？
option
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