小学英语学习的痛点、需求调查

本次的问卷旨在了解小学生在英语学习过程中遇到的难点、需求，以便我们更准确地提供对策，解决小学生在英语学习中遇到的困难。请您认真如实地作答，以确保调查的可靠性。感谢您的参与和支持！

Q1:您的身份是________。

老师

家长

学生

Q2:在您看来，小学生英语学习的最大难点和问题在于_________。

1. 兴趣和动力不足

孩子学英语的兴趣不浓，甚至有些抵触

有点自卑、害羞，不敢开口说英语

2. 学习频率和学习环境不足

没有足够的时间、适合的场合操练英语

更愿意用汉语而不是英语去表达和交流

3. 词汇量少

词汇量不够，背了很快就忘记

背过的单词，在说和写的时候不会用

单个单词的意思知道，但是不认识相关的词组、习语

句子里的单词个个认识，但是不知道整句句子的意思

4. 学过的语言不会运用

想表达的意思不知道怎么说出来

外出旅游或遇到外国人时似懂非懂，不明白其真正的意思

说出来的英语外国人听不懂

能基本读懂小短文，但是听不太懂

阅读理解能力差，题目不会做或总是做错

看图写话或写作文时，总是写课本上那几句话

5. 语法不过关

语法完全搞不清楚

语法规则背熟了，但是用的时候还是错误百出

知道句子有语法错误，但是不知道怎么改

6. 其他

Q3:请给上一题的难点按严重程度排序。

兴趣和动力不足

学习频率和学习环境不足

词汇量少

学过的语言不会运用

语法不过关

您补充的其他问题和难点

Q4:如果您是老师，您最希望帮助您的学生__________？（请只选3个）

做更多系统、充分的词汇和语法练习

听和看更多音视频资源，增加输入量

读更多主题丰富的阅读文章

读英文经典诗歌、故事、名著

了解语言背后的文化

用英语讲好中国故事

其他

Q5:如果您是家长，您最希望孩子的英语学习能够___________。（请只选3个）

告别“哑巴英语”，敢开口、敢交流

发音更标准地道，语音语调更优美

提升词汇量，能看懂国外简单的英语故事

语法搞清楚，并且知道怎么正确运用

用英语思考，实现双语切换自如

能够自主阅读，独立读原版故事、小说等

有更多时间和机会，多听多看多读多写英语

提高学习效率，在不增加学习时间的基础上掌握有效的学习方法

其他

小学英语学习的痛点、需求调查

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