公共课教学学生需求状况调查研究

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Q1:你的性别

男

女

Q2:年级

大一

大二

大三

大四

Q3:你是否对公共课内容了解

十分了解

了解

不太了解

不了解

Q4:你认为公共课对大学生当前需求重要吗

显著影响

有些重要

不太重要

没有影响

Q5:你认为我们需要继续学习公共课内容吗

需要

不需要

Q6:你认为公共课对大学生的影响

培养学生学会思考

全方面提高自己

专业外的拓展

培养高素质大学生

公共课教学学生需求状况调查研究

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