高校学生抑郁症认知及抑郁症筛查将纳入入学体检政策认同情况调查
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高校学生抑郁症认知及抑郁症筛查将纳入入学体检政策认同情况调查
您好，我们是西北师范大学的学生，现正在做一个关于当前大学生抑郁症认知情况的社会研究。您的回答将对我们了解相关的信息有很大的帮助。本次问卷调查为匿名填写不会涉及您的隐私，请您放心回答。同时我们也保证本次调查问卷的所有数据仅作为学术研究使用，谢谢您的参与!希望您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:您的性别
男
女
Q2:您的专业是？
人文社科类
理工农医类
Q3:您的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生
Q4:您对抑郁症的了解程度
仅知道是一种心理疾病
了解其基本症状
了解一些治疗手段
Q5:您是否曾见过或接触抑郁症患者
是
否
Q6:您见过或接触抑郁症患者的年龄段是
18岁以下
18-25岁
25-40岁
40岁以上
Q7:您若有烦恼是否会去寻求他人帮助
不会寻求帮助
向朋友倾诉
向家人、辅导员倾诉
咨询心理老师
其他
Q8:如果发现自己患上抑郁症，您的态度是？
躲避，不愿意治疗
避而不谈，恐惧被别人知道
勉强接受，没有病耻感
认为只是心理生病了会治好的
Q9:您认为目前大学生抑郁症患者多吗？
非常多
一般
少数
几乎没有
Q10:您觉得高校学生的抑郁症可能由哪些因素造成
遗传因素
学业压力
家庭背景
情感问题
人际交往
其他
Q11:您认为人际交往环境对抑郁症防治是否重要？
没什么影响
一般
重要
很重要
Q12:您对学校有关抑郁症的宣传教育活动关注与参加程度
不关注，不参加
不关注，偶尔参加
一般关注，不参加
一般关注，偶尔参加
关注，但不太参加
特别关注，经常参加
Q13:学校有哪些心理咨询机构你知道吗
非常清楚
略知一点
从不关注
Q14:您认为如何有效防范抑郁症
树立积极向上的生活态度
经常参与户外活动，经常锻炼
普及心理健康教育
辅导员，学校主动关心学生心里问题
网络媒体积极宣传抑郁症相关的正能量
经常自我调节，和朋友心理老师多沟通
其他
Q15:您认为应该远离抑郁症患者吗？
应该
不应该
持中立态度
Q16:对待抑郁症患者您持有的态度是？
主动关心关爱，帮助他们
很同情，但与自己无关
害怕，避开他们
不可理喻，反感
厌恶，排斥
Q17:您会主动去了解相关话题内容吗？
会
不会
Q18:您了解抑郁症的途径有哪些？
私下谈论相关话题
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心理学权威期刊、书籍
公众号文章
权威报告
Q19:社会上有关抑郁症的报道，您认为都是正确的吗？
正确
半信半疑
缺乏真实性，片面
不清楚
错误的
Q20:您觉得社会有责任对抑郁症患者负责吗？
必须负责
没有责任
不知道
应该给予适当的关心
Q21:您觉得周围人的支持对抑郁症防治是否重要？
无所谓，不影响
只是一点点辅助作用
很重要
Q22:您知道《探索抑郁症防治特色服务工作方案》的具体内容吗？
知道 能说出内容大概
听说过，但是没了解过
不知道是什么
Q23:您知道抑郁症将纳入高校学生入学健康体检这项筛查措施吗？
知道
看见过或听说过相关内容
不知道
Q24:您对抑郁症纳入高校学生体检健康筛查持什么样的态度？
支持
不支持
无所谓
Q25:您对抑郁症筛查措施有什么看法？
有利于学校准确了解学生心理健康情况
作用不大，测试量表几乎都做过可能规避严重选项
只是一种预警机制，还需要后续措施保障
Q26:您认为抑郁症筛查是否会影响校园环境
一般，多少有些影响
没任何影响
非常影响，会引起猜疑和恐惧
Q27:您觉得这项抑郁症纳入入学体检这项措施执行中可能存在哪些问题？
走马观花，形式主义
填写过程中会规避风险
筛查标准的科学性及准确性
筛查结果标签化
引起恐慌，人人自危
后续措施不完善，不到位
Q28:您认为抑郁症筛查措施的形式最好是？
自陈量法
投射法（通过一定媒介，建立自己的世界）
心理实验法
Q29:您认为抑郁症筛查需要专业心理医生的参与吗？
不需要
部分过程需要
全程需要
Q30:你对抑郁症筛查措施的实施是否会有担忧？
没有
有
中立态度
Q31:您对这项政策执行的效果有哪方面担忧？
筛查准确度是否保障
筛查标准是否权威
筛查真实性是否可以保证
结果的时效性
结果的可信度
个人隐私的保密性
Q32:您对抑郁症筛查这项政策实施有什么建议、希望或者补充措施
option
Q33:您对大学生抑郁症的防治有什么好的想法或意见？
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