网络科普类信息的可靠性和社会影响调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次问卷调查，对于您的个人信息我们将严格保密，本次问卷不设主观题，将不会占用您过多时间。感谢您的支持！

Q1:您的年龄区间

50岁以上的中老年人群

30~49岁的中年人群

18~29岁的青壮年人群

12~18岁青少年人群

Q2:您的常住地区属于

超一线城市及新一线城市

二线城市

三四线城市

市县下辖乡镇

Q3:您的受教育程度

初中及以下（含在读）

高中（含在读）

大专本科（含在读）

硕士研究生在读及以上

Q4:您在生活中是否经常接触到科普类信息

每天都会

偶尔会

基本不会

Q5:您是否会主动去寻找一些科普类信息，譬如关注科普类视频作者，文章作者。以及主动了解一些百科类知识

会

不会

Q6:您对待科普类信息的态度是

会主动地去寻找了解某一些方面的内容

不会主动的去了解某一个方面的内容，但会经常留意看见的某一些方面的内容

Q7:您一般是通过什么途径来获取科普类的信息

抖音,QQ看点，微视等短视频平台

与朋友家人等人的交流

QQ，微信，微博等大型社交平台

知乎，百度百科等答疑网络平台

问题相关门类和百科类书籍

关注某个领域内的科普类资料产出作者以获取信息

Q8:您是否了解近期一些有关于某些科普类作者及up主的负面新闻（如回形针，科普谣言等）

比较了解

有所了解

不了解

Q9:在您的印象中您所接触到的科普类信息可信度如何

都是可以相信的

大部分都比较正确

一半一半吧

大部分不可信

Q10:您为何对科普类信息持有一定的不可信的态度

营销号过多，内容良莠不齐

自己生活有经历过与所了解信息不同的事情

科普类信息不够全面不能适用于大多数问题

有了解到谣言科普等负面新闻

缺少专业的具有可信的信息发布平台

其他

Q11:您对科普类信息对于社会的必要性是如何看待的

很有必要可以提高人民的文化素养

可有可无，不属于社会必须品

没有必要，普通人无须接受过多的自身生活以外的知识内容

Q12:您对我们国家当前的一些科普类知识的传播现状持何种态度

积极，还可以推广此类内容

消极，存在很多的不足之处

Q13:您认为现在的科普类信息的传播现状有哪些优点

传播途径广，受众群体获取难度低

有利于人民群体的整体文化素质的提高

作为一个好的学习手段增长见识

可以快速的满足自我的求知欲

其他

Q14:您认为现在的科普类信息的传播现状有哪些缺点

相关内容作者从业门槛低，内容良莠不齐

是传播知识的温床也是谣言传播的摇篮

内容杂乱无章，难以记忆

不利于提高获取知识内容的自主性

其他

Q15:您认为好的科普类知识需要具有那些要素

内容系统且清晰

内容简洁有条理

内容质量高有权威性

内容基础易懂

内容与生活相关有实用性

内容有趣味性容易记忆

其他

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