实践对当代医学生的必要性调查问卷

为更好的了解同学们对待医学实践的情况，现设计调查问卷统计医学实践对医学生提高自身能力的必要性，问卷可能耗时三分钟，请各位同学如实填写，感谢您的配合！谢谢！

Q1:您所学的专业是？

填空1

Q2:您目前所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

大五

研究生

Q3:作为医学生的你觉得医学实践重要吗？

重要

很重要

不重要

有时重要有时不重要

Q4:你认为当代医学生的理论与实际操作是以下哪种程度

理论知识和操作技能都很强

理论知识强，操作技能弱

理论知识弱，但操作技能强

理论知识与操作技能都很弱

Q5:你认为医学实践与理论怎么样才能做到结合？

先把理论的东西学透，再学实践

先看老师操作把实践练熟，再努力把理论学好

理论实践一起学一起操作

只实验课上认真学理论课不怎么听

Q6:通过实践学习，你觉得你的哪方面最能得到提升

完善知识理论的学习

提高自身动手实验与搜集信息的能力

处理突发情况能够有序理智的解决问题

感觉实践意义不明显，可有可无

Q7:毕业实习教学环节对同学们的就业是否有帮助？

通过毕业实习，能够更好的学习专业实践技能，可促进就业

能够更好的了解本专业所从事的方向，对未来找工作有帮助

了解自己是否真的想从事本专业的工作

不想从事本专业的工作，觉得意义不大

Q8:你觉得什么样的方法可以帮助医学生提高实践动手能力？（此题可多选）

学校加设实验课，让学生充分学习临床实践

多与老师交流，沟通

上网查阅相关资料，丰富对各种疾病的认识

学校应该积极鼓励同学们主动参与到医学实践中来

等到学校安排实习的时候，那个时候再实践也来得及

积极到实践岗位进行观察和学习

Q9:疫情期间，学校老师组织同学们积极上网课，网课内容多样，有老师直播教学和录播教学，在您看来线上教学如何？（此题可多选）

不受地域或地理位置的限制，可自主自由安排学习时间

在线教学资源可反复使用

网上资源丰富、全面，花费少且成本低

没有课堂气氛、缺少与老师的直接交流，学习效率差

信息量大、查阅不便，知识生硬、有时难以理解

没有老师监督的课堂是自由的课堂

Q10:线上学习过程中，您会有以下的哪些学习行为？（此题可多选）

积极跟从老师上课节奏，主动做笔记，完成课后联系巩固知识点

注意力不集中，听歌、观看与学习无关的网页、视频等

切屏玩与学习主题无关的网络游戏，平时不学习，期望老师期末勾重点突击

吐槽线上教学没有学习氛围，不想学习

学习哪有睡觉香

Q11:对于学校安排的医学实践，你有什么想对学校说的吗？

填空1

实践对当代医学生的必要性调查问卷

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