职业生涯规划——基本节能评估
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想要全面了解自己的基本技能,需要重点考虑以下3个方面:你是否会运用某项技能?你是否享受运用该项技能的过程?你是否希望提升自己运用该项技能的能力?通过这三个指标进行技能分析,你的职业生涯规划将会更加清晰。下面的评估测试所包含的指标具体含义如下:
1、运用:在工作中你是否需要运用此技能?
2、喜欢:你是否享受运用此技能的过程?
3、发展:未来你是否希望提升此技能?
对于每个技能子项目,你可以根据自身实际进行评估,最好完成每个技能子项目的3个指标评估。
每完成一个技能大项的评估,系统将把每个子项目的3个指标所选择的个数进行加成,并在总计栏目里进行汇总;
:变革管理能力
Q1:不时调整自己的行为
Q2:挑战传统方法
Q3:用于提出新想法和创意
Q4:灵活和创意思考,思路流畅
Q5:应对模糊状况(不明确或有多重含义的状况、信息)
Q6:用观察趋势和模式
Q7:遇见未来可能发生的变化
Q8:承担新的责任
Q9:尝试利用新方法来完成任务
Q10:不断提升自己的技能与资历
:沟通能力
Q11:清晰了解事件或状况,并进行沟通
Q12:运用沟通策略和交际手段
Q13:清晰解释自己的想法和思路
Q14:仔细倾听
Q15:呈现某些信息或想法
Q16:就信息、知识或共识提问
Q17:为获得信息、知识或共识进行阅读
Q18:以适当的方式分享信息
Q19:归纳与整合信息
Q20:清晰表达并解释自己观点的写作能力
:领导力
Q21:为他人提供指导
Q22:寻找双赢的问题解决方案
Q23:协调资源以完成目标
Q24:制定战略规划,从而实现某些愿景
Q25:承担风险,并从错误中吸取教训
Q26:促进和支持团队及团队成员的发展
Q27:发起行动
Q28:在情况艰难时维持自己的工作表现,并通过调整进行适应
Q29:模范带头作用
Q30:建立团队共同愿景
:学习能力
Q31:明确自己的学习需求
Q32:设定自己的学习目标
Q33:将学习与职业发展需要结合起来
Q34:制定职业发展规划
Q35:采用个性化的学习方式来匹配自己的学习风格
Q36:制定学习策略
Q37:获取提升绩效的技能
Q38:处理信息
Q39:掌握学习的进展
Q40:对行动和结果负责
:数据处理能力
Q41:制定资金或者其他资源的预算计划
Q42:数据计算能力
Q43:精确地估算规模或成本
Q44:理解数学术语和符号(数学能力)
Q45:数量测算
Q46:解释数字或数据的推理能力
Q47:能够使用精确的规格要求说明,并达到和改变规格说明的能力
Q48:高效有序地保存记录或文档
Q49:对信息进行整理分类
Q50:运用计算机或其他工具管理信息(技术能力)
:解决问题能力
Q51:鉴别问题
Q52:明确问题
Q53:分析问题
Q54:制定具有可行性的解决方案
Q55:制定决策的标准
Q56:收集并分析与问题相关的信息
Q57:选择有效的行动
Q58:执行解决方案
Q59:评估成果
Q60:预测可能出现的问题
:达成结果能力
Q61:收集相关信息对结果进行评估
Q62:设定目标,以指引规划
Q63:组织活动,完成目标
Q64:针对任务进行高效规划
Q65:可靠的完成需要完成的任务
Q66:采取主动达到个人和组织目标
Q67:对不同事件的顺序与时间进行规划
Q68:妥善组织不同工作的顺序和时间
Q69:逐个完成任务以实现总目标
Q70:评估进展和成功的可能性
:团队合作能力
Q71:确保团队成员的工作和目标高度一致
Q72:团队协作以完成目标
Q73:团队通力合作实现共同目标
Q74:有效协调人力物力达到目标
Q75:为自己和团队成员的成功庆祝
Q76:对他人的需要保持敏感
Q77:积极鼓励团队成员
Q78:提供正面和有建设性的反馈
Q79:在双赢的框架下解决团队冲突
Q80:接受和包容个体的差异
:思维能力
Q81:使用符号和概念抽象的解释问题
Q82:一般常识的实际应用
Q83:从逻辑角度出发来分析与评估信息
Q84:从不同角度来看待某些状况
Q85:处理复杂的问题
Q86:系统地管理信息
Q87:自我认知与自我发展
Q88:精确的获取事实、数字和事件信息
Q89:整合信息
Q90:系统思维
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