高中生英语学习动机调查问卷

亲爱的同学: 你好!为了解高中生学习英语的二语自我、情感和动机行为的关系,我们设计了此问卷。本问卷列出了英语学习者对学习英语的看法,在进行英语学习时会进行的行为以及会体验的情绪。问卷以匿名方式进行,答案选择无好坏对错之分,请根据你自己的实际情况进行填写,问卷所收集数据仅供学术研究所用。非常感谢你的支持!

:基本信息调查(以下数据信息仅为学术研究使用,绝不外泄)。

Q1:性别:

Q2:年级:

高一
高二

:英语学习情况调查(请仔细阅读以下问题,并根据自己的实际情况在进行选择)

:1=非常不符合 2=不符合 3=不确定 4=符合 5=非常符合

Q3:我能想象未来我能像英语母语者一样说英语。

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Q4:我的家人希望我能掌握英语这门语言

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Q5: 我可以想象未来我能用流利地用英语和外国人交流。

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Q6: 对我很重要的人都希望有一天我能学好英语。

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Q7:如果我学好了英语,我的家人会很高兴。

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Q8:我可以想象未来我能流畅地阅读英语书籍并进行英语写作。

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Q9:如果我不努力学英语,我的父母老师会很失望。

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Q10:我的父母为督促我学英语施加了很多压力。

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Q11:我不努力学习英语会对我的未来产生负面影响。

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Q12:如果我不努力学习英语,我的总体成绩就会很不理想。

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Q13:为了提高我的英语水平,我经常在课堂上自愿回答问题。

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Q14:我会抓住每一个能使用英语的机会。

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Q15:我会经常和班上同学讨论英语学习遇到的问题。

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Q16:为了提高我的英语水平,我经常请教老师问题。

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Q17:我不常说英语,以免犯错误。

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Q18:我只在必要时才说英语。

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Q19:我担心别人会评价我的英语水平,所以我避免使用英语。

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Q20:我有努力学习英语。

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Q21:我很关注我的英语学习活动

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Q22:现在对我来说学英语很重要。

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Q23:我花了很多时间去学英语。

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Q24:我喜欢说英语。

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Q25:我上英语课很开心。

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Q26:我喜欢学英语。

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Q27:我会因为要在课堂上说英语感到紧张焦虑。

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Q28:我会害怕在英语课上说英语犯错出丑。

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Q29:当我说英语时,我害怕其他学生会嘲笑我。

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Q30:我会因为在英语课上没表现好而感到自责。

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Q31:我会因为自己英语没学好而感到自责。

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Q32:我会因为英语水平没达到父母老师的要求而感到羞愧。

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