2021年晋江市中小学幼儿园教师岗位培训项目训后调查问卷 - 问卷调查调研模板

Q1:本次培训课程视频的主讲专家授课水平高

非常同意

同意

一般

不同意

Q2:您认为影响培训满意度的主要因素是

培训课程内容

培训管理与服务

提供培训必要的客观条件

专家引领

Q3:您对目前平台系统操作性的评价是

非常简洁且易操作

比较简化

有些繁复

非常繁复

Q4:您认为此次研修的平台设计是否具有吸引力

非常有吸引力

有一定吸引力

缺乏吸引力

根本没有吸引力

Q5:您对目前平台中课程设置的合理性的评价是

非常合理

较合理

不够合理

非常不合理

Q6:您对平台中课程设置的研习时间是否满意

非常满意

较满意

不够满意

非常不满意

Q7:您认为此次研修的课程内容设计是否具有吸引力

非常有吸引力

有一定吸引力

缺乏吸引力

根本没有吸引力

Q8:您对咨询邮箱处理问题的时效性的看法是

非常及时

及时

不及时

很不及时

Q9:您会将本次培训所学内容用在了改进教育教学工作中

非常同意

同意

一般

不同意

Q10:对培训总体满意度

非常满意

较满意

不够满意

非常不满意

Q11:培训课程资源满意度

非常满意

较满意

不够满意

非常不满意

Q12:组织与管理服务满意度

非常满意

较满意

不够满意

非常不满意

Q13:培训形式满意度

非常满意

较满意

不够满意

非常不满意

Q14:您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？

任教学科专业与前沿理论

对课改、新课标、新教材理解与把握的知识

青少年学习心理方面知识

教育教学过程的实际操作知识

教师专业发展方面的知识

班主任相关工作

信息技术、多媒体和课程整合应用知识

师德修养与教师心理

教育科研相关知识

Q15:您认为目前教师在教育教学中存在的主要问题是

教育观念陈旧

知识结构狭窄

教学方法单一

教研意识、能力薄弱

缺乏专家引领

Q16:下列培训和学习方式中，哪些方式您认为最有效

专家讲座、报告型

与专家研讨互动、交流对话型

观摩名师课堂教学型

案例评析、参与式培训型

基于问题的主题研修型

同行介绍经验、教学展示、共同研讨型

教育叙事故事型

在专家的指导下自学－反思型

实地参观考察型

在专家的指导下进行课题研究型

Q17:在教育教学能力方面，您认为目前较欠缺的方面是

应用现代教育技术教学的能力

分析处理教学内容、整合课程教材的能力

教育科研和论文撰写能力

教育教学评价能力

课堂教学过程的组织与监控能力

课堂教学话动的实施能力

设计教学模式、策划教学方案的能力

科学的教育方法和创新教育能力

人际交往与师生沟通能力

教学反思能力

Q18:当教学中遇到问题时，您的主要选择是

查阅资料

请教同行

集体教研

上网搜索

Q19:在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是

课改专家

高校教授

教科研人员

经验丰富的教学一线骨干教师

教材编写者

教育行政部门领导

Q20:您对以下哪种在线课程的形式感兴趣

视频讲座

动画形式呈现的课程

PPT形式的课程

纯文字形式的课程

多种形式结合

Q21:您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是

卷面考试

根据培训课程完成相应的作业

提交论文

提交教学设计或教学案例

研修日志

结合自身实际撰写教育叙事故事

综合考评

Q22:您参加培训的期待是

获得适用的新知识

获得新的理念

理顺教学工作中的一些模糊概念

获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术

帮助对过去的工作进行总结反思

Q23:您对本次培训课程内容有何改进意见，您希望增加哪些方面的学习内容

填空1