幼儿园中班建构区活动开展现状调查研究的问卷

尊敬的老师：您好，感谢您从百忙之中抽出时间来填写这份问卷。我是淮阴师范学院教育科学学院的一名学生，此次调查想要了解中班幼儿在建构区活动开展的一些情况，需要您的帮助，如有不便之处望谅解。您的回答并无对错之分，而且本次问卷采用不记名的方式，我们会保密您的问卷信息，请您如实填写。再次感谢您对本次调查的支持！以下问题若是选择题均有若干个选项，请您在相应的答案后打“√”。有些题可以多选（已注明），非选择题请您将回答内容简要的填写在相应位置上。

Q1:您认为建构活动在幼儿园游戏中的重要性程度为

十分重要

一般

不太重要

不重要

Q2:您所在班级幵展建构游戏以什么样的方式展开

教师集体教学

区域游戏展开

幼儿自主探索

其他

Q3:您班上建构活动材料都有哪些

积木玩具

积塑玩具

自制建构材料

其他

Q4:目前您班级建构游戏材料种类有几种

1种

2种

3种

4种及以上

Q5:您对中班建构游戏材料采用的投放方式是

教师安排投放

幼儿自主选择

师幼共同协商选择

随意投放

Q6:您认为中班儿童在建构游戏中是否需要教师指导

非常需要

不清楚

完全不需要

有时需要

Q7:您使用哪种方式指导幼儿建构游戏

讲解示范

材料暗示

自由建构

介入指导

Q8:您进行建构游戏的频率

一周多次

一月一次

一周一次

基本不用

Q9:实际中建构游戏开展时长为多少

15—20分钟

20-30分钟

40分钟

一个小时以上

Q10:10.实际活动中，建构游戏在哪里进行

在教室里

在户外进行

在建构的区角里

在专门的活动室里

Q11:您认为建构区活动的最主要价值功能是

幼儿合作能力的培养

幼儿关键经验的积累、再现

幼儿自主性、创造性的培养

幼儿独立性的培养

Q12:您班的建构区活动中材料的更换与环境的布置的时间大约是

1 个月内

1-2 个月

2-3 个月

3 个月以上

Q13:您班级的活动材料投放，会注意不同幼儿的需要吗

经常会

一般会

偶尔会

不会

Q14:您认为建构游戏能促进幼儿哪些方面发展

促进幼儿的认知发展

促进幼儿的社会性发展

促进幼儿的语言发展

促进幼儿的身体动作

不能促进幼儿的发展

Q15:您认为建构区活动的主要特点

游戏性大于学习性

学习性大于游戏性

游戏性、学习性二者兼容

其他

Q16:您认为建构区活动是一种

幼儿自选游戏

集体教学的延续

主题活动的补充

Q17:您认为什么是建构游戏

填空1

Q18:您认为建构活动对幼儿的教育影响作用有哪些

填空1

Q19:您认为中班幼儿的建构活动与大班、小班的建构活动比较有什么不同

填空1

Q20:针对现在幼儿园建构游戏的现状，您认为还冇哪些地方需要改善和提高

填空1

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