2021级《计算导论与程序设计》课程调查问卷

为了解同学们学习本课程的收获和建议，我们设计了本次调查问卷。恳请占用你约5分钟的宝贵时间完成问卷。本问卷所获取的信息仅作为老师们改进教学工作使用。

Q1:你之前是否学过编程？水平能达到什么程度？

学过一些，掌握基本的编程方法，学过数组，做过排序

参加过程序设计竞赛，能够掌握经典的算法

学过一些皮毛，能用循环求最大数

小白一枚，之前没接触过编程

Q2:本学期你平时每周上机练习的完成情况？

坚持百分百地自己完成每周布置的作业

能够自己完成70-80%，其它的求同学帮助完成

能够自己完成50%，其它的看同学代码

没有自己独立完成的，都是看其它同学的代码

只能自己完成很少20-40%。其它的看其它同学的代码

Q3:你希望的课堂教学方式是：【可多选】

问题导向，多讲习题

加强课堂练习，以讲带练

增加互动，老师课堂多提问

课堂讲理论与方法，不要在课上做练习，太占用时间了。

Q4:上机考试没有考好的原因【可多选】

我考的比较满意

前面拉下的太多，跟不上了

最后太忙了，没有时间完成作业，练的少

题目难了

练习题与考试题的风格不一致

Q5:本课程教学内容的难度

难

较难

中等

较容易

容易

Q6:这门课程你学到的知识或者收获

大

较大

中等

较少

少

Q7:通过学习这门课，对于计算机基本概念和原理的掌握程度？

充分掌握

掌握大部分概念和原理

掌握主要概念和原理

掌握少量基本概念和原理

掌握很少或基本没掌握

Q8:对于C语言语法的掌握程度？

充分掌握

掌握大部分的编程语法

掌握主要的编程语法

掌握少量的编程语法

掌握很少或基本没掌握

Q9:对于讲授的基本模型和算法的掌握程度？

充分掌握

掌握大部分的模型和算法

掌握主要的模型和算法

掌握少量的模型和算法

掌握很少或基本没掌握

Q10:学完这门课，你是否能够用学过的模型和算法解决一个具体问题？

可以

基本可以

不可以

Q11:对于C语言函数的掌握程度？

充分掌握

掌握大部分的概念和知识

掌握主要的概念和知识

掌握少量的概念和知识

掌握很少或基本没掌握

Q12:对你目前教学内容和时间安排的意见【可多选】

基本满意

前面太慢了，后面内容的时间有些紧

讲的太细了，其实有些内容可以让学生自学

导论部分时间少了

内容太多，应该增加学时

Q13:你对该门课程的课堂教学和上机实践有哪些建议和意见？

填空1

Q14:关于这门课程的授课方法和方式，你想给老师的建议是什么？

填空1

Q15:如果做分级教学，你有什么建议，比如：如何组织考试？成绩怎么算？

填空1

2021级《计算导论与程序设计》课程调查问卷

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