关于泰州某小学六年级班会实施现状调查

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Q1:你的性别?

Q2:学生主题班会形式(选三项)。

角色扮演
问答
节日纪念
文艺汇演
辩论
现场体验
其他

Q3:学生主题班会类型。(选三项)

班集体建设
爱国
社会公德
个人学习
文明行为
其他

Q4:你们班主题班后主持人一般由谁担任?

班主任
班级干部
普通同学

Q5:你觉得每次主题班会是?

大部分说教
个别优秀学生参与
师生共同参与
没注意

Q6:在班会活动中,你是怎么做的?

聚精会神
有时候会走神
与同桌说话、做小动作
完全不听

Q7:多媒体使用情况。

经常使用
偶尔使用
不使用

Q8:班会课实施场所。

教师
操场
公园
其他

Q9:你认为班会课与生活的联系。

联系很大
有点联系
没有联系

Q10:你认为班会课对你个人的成长。

很有意义
有点意义
没有意义

Q11:你对班会课的总体印象是。

很感兴趣
选项1
不感兴趣
无所谓

Q12:你认为班会课在哪些方面需要加强?

再有趣一些
参与机会再多一些
目的更明确一些
更具有教育意义

Q13:你喜欢什么形式的班会课?

心理健康教育类
思想品德类
网络教育类
班级问题、学生成绩分析类
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