30F22新年学习回访问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:编程猫带班老师

填空1

Q2:孩子姓名

填空1

Q3:孩子目前的年级

幼儿园

一年级

二年级

三年级

四年级

Q4:家中孩子编程学习的负责人

填空1

Q5:您平时主要从哪几个方面了解孩子的学习情况

陪同孩子上课

查看孩子的学习报告

和孩子交流学习感受

查看孩子创作的作品

观看孩子的课后讲解视频

查看老师课后的学习情况反馈

Q6:孩子在学习过程中，是否遇到过一些困难

上课过程中设备出现问题

学习遇到困难，家长不知道怎么辅导

孩子上课注意力不集中，不够专注

孩子的学习兴趣开始下降

课程难度大，作品复杂，孩子听不懂，不会做

学习编程花费时间长，课余时间不够

没有遇到太多困难

其他

Q7:从您的观察和感受来看，您觉得孩子在编程猫学习后有什么变化？

对编程的兴趣提高了，掌握了更多的编程知识

更自信，愿意表达，喜欢和同学、家长分享小作品

逻辑思维提升了，做事情更有条理

变得更加细心，出错时会主动纠正错误

知识面变广，拓展了视野

学习成绩提高，编程帮助孩子理解语文、数学等知识

对电子游戏没那么上瘾了

没有发现太多变化

其他

Q8:目前从您看来孩子对编程的兴趣度

很喜欢，主动想学习；遇到问题愿意挑战

很喜欢，不过经常遇到问题，有一点挫败感

比较喜欢，稍微提醒孩子上课，孩子能够完成

比较喜欢，但是由于难度有些大，需要不断鼓励孩子学习

感受不出，需要【强提醒】孩子才能上课

因为畏难很难开始、或是时间比较忙很难开始

不感兴趣

Q9:孩子遇到困难，您会给予哪些帮助

一般都能够陪伴学习，了解课内是如何搭建的，引导孩子

不能够陪伴孩子，但是能够了解如何解题，引导孩子

能够及时和老师联系，反馈给老师，帮助孩子向老师进行提问

让孩子思考思考，再拿出训练卡，让孩子试试

直接拿出训练卡给孩子，让孩子对着做

让孩子反复看视频，自己摸索

不知道孩子是否遇到问题了

Q10:您对孩子接下来的编程学习有什么规划呢？

根据孩子情况决定（如兴趣、时间），还不确定

根据孩子情况决定,坚持学习，锻炼孩子的思维能力

坚持学习，锻炼孩子的思维能力、考级

还不确定

Q11:您对孩子接下来的考级与赛事方面是否有进行规划

是

否

Q12:学习完本阶段的课程后，您会因为孩子的哪个方面而选择让孩子继续学习下个阶段课程

填空1

Q13:新的一年当中，您对于老师的教学有哪些建议或意见呢？

填空1

30F22新年学习回访问卷

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