音乐17

Q1:姓名

Q2:手机

Q3:_____是流行于安徽省的一种民间舞蹈。

Q4:田秧山歌杂体裁类型上具有复杂性，虽然以山歌体裁为主，但又兼具_____和_____的体裁特征。

Q5:明代产生了最具代表性的南曲四大声腔：_____、余姚腔、_____、昆山腔。

Q6:四大名旦分别是_____、程砚秋、_____、_____。

Q7:周代八音分类即_____、石、_____、革、丝、木、匏、竹

Q8:自清末开始，民间乐器被分为_____、拉、_____、打四类。

Q9:笛曲代表曲目有陆春龄改编的作品_____。

Q10:_____享有“百戏之祖”、“百戏之乳”的美誉。

Q11:笛子分_____和_____。

Q12:中国民族器乐分为_____、_____、_____、_____四类。

Q13:_____课是实施美育的主要途径之一。

Q14:音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：_____、音乐基本技能、音乐历史与相关文化知识。

Q15:义务教育阶段的音乐课分为三个学段分别是1-2、3-6、_____。

Q16:_____是学习音乐的基本动力。

Q17:同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即体验、模仿、_____、合作、综合。

Q18:《义务教育音乐课程标准》（2011版）中明确了音乐课程的性质主要体现在人文性、审美性和_____三个方面。

Q19:《义务教育音乐课程标准》（2011版）中明确了音乐课程总目标为情感·态度·价值观、过程与方法、_____三个方面。

Q20:《义务教育音乐课程标准》（2011版）中明确了音乐课程内容的结构框架是感受与欣赏、表现、创造、_____四个领域。

Q21:音乐课是人文学科的重要领域，是基础教育阶段的一门_____。

Q22:元素性音乐教育是_____音乐教育的核心观念和突出特点。

Q23:请分别列举我国明、清时期的四大声腔。