2.17物理课堂在线测试

Q1:班级

Q2:姓名

Q3:下列四个现象中，力的作用效果与其他不同的是

Q4:下列对相关物理量的估测合理的是

Q5:下列说法错误的是

Q6:力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是

Q7:如图所示的纳西族东巴象形文字中，不属于力现象的是

Q8:如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是[图片]

Q9:如图甲所示，用水平拉力F1＝20N拉弹簧，弹簧伸长了2cm。现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长3cm（仍在弹性限度内），则每个力F2为[图片]

Q10:关于重力，下列说法正确的是

Q11:空间站宇航员要在完全“失重”状态下进行体能锻炼，下列活动中可采取的是

Q12:如图所示，质量相等的实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，则剩余部分的甲、乙的重力G甲′和G乙′的大小关系是[图片]

Q13:如图，一个盛水的杯子放在斜面上，水中小球受到的力的示意图正确的是

Q14:用手拿住拴着石子的绳子，使石子在水平方向上做匀速圆周运动，这个力的作用效果是 　　（选填“改变”或“保持”）石子的运动状态。[图片]

Q15:如图所示，用刻度尺测量物体的长度，该物体的长度是 　cm。如图所示的机械秒表，其示数为 　　s。如图所示弹簧测力计的示数为 N。[图片]

Q16:如图所示实验装置，甲的重力为16N，乙的重为12N，不计弹簧测力计自重，静止时弹簧测力计的示数是 　　N，甲受到地面的支持力为 　N。[图片]

Q17:研究性学习小组进行了以下测量密度的实验（一）为了测石块的密度，小巴进行了如下实验：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至 　　，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 　　（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡；（2）如图甲所示石块的质量为 　　g。用图乙所示的方法测得石块的体积为 　　cm3，则石块的密度为 　　g/cm3（保留两位有效数字）；[图片1]（3）在用量筒测量石块的体积，读数时视线应该与量筒内凹液面的底部 　　 （选填“相平”或“垂直”）；若小巴在图乙左图中读数正确，在图乙右图中读数时视线仰视，所测得石块的密度将 　　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（二）小组中小蜀同学利用完全相同的小塑料桶分别盛满不同液体，用量程为8N的弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，对弹簧测力计直接测液体密度进行了探究。记录的部分数据如下表：[图片2]①通过分析比较此表，他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律，下列图像中能正确反映这一规律的图像是 　　.[图片3] ②已知酱油的密度为1.15g/cm3，小蜀将弹簧测力计改装成可直接读取液体密度的弹簧密度计，理论上该密度计能测出的最大液体密度为 　　g/cm3。