关于教师指导大班幼儿早期阅读的调查

Q1:您的教龄：

Q2:您的学历：

Q3:您是否喜欢和幼儿一起阅读？

Q4:您和幼儿一起阅读的频率：

Q5:您经常采取哪种方法为幼儿选择读物：

Q6:您每次和幼儿一起阅读的时间为：

Q7:你经常和幼儿一起阅读什么类型的书？（可多选）

Q8:您对早期阅读的态度：

Q9:您认为正确的早期阅读主要是：

Q10:您认为幼儿早期阅读的主要价值功能：

Q11:您指导幼儿阅读的目标是什么？（请选择你认为最重要的目标）

Q12:幼儿在阅读过程中的表现通常为：

Q13:您是如何创设阅读环境的？（可多选）

Q14:您对幼儿阅读的指导，一般使用哪些媒介？（可多选）

Q15:阅读开展时，您做观察记录情况：

Q16:在阅读活动中，您更关注幼儿哪些方面的发展：

Q17:在什么情况下，您会介入幼儿的阅读：

Q18:在阅读中，您认为教师指导主要体现在：

Q19:阅读活动中，您指导幼儿活动是：

Q20:在指导幼儿早期阅读时，您认为教师的主要任务是：

Q21:在阅读活动开展中，您认为教师指导的重点是：

Q22:面对教学实践中的困难时，您始终保持一种克服困难的精神毅力，并始终如一的忠于职守

Q23:您对教师指导大班幼儿早期阅读的建议：