小四班“自然力”课程儿童发展评价指标（开学）

Q1:幼儿姓名

Q2:记录人

Q3:记录时间

Q4:能注意并发现周围的动植物，认识常见的动植物。

Q5:了解常见动植物的外部特征。

Q6:能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。

Q7:愿意对事情进行猜测。

Q8:能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。

Q9:能说出自己的想法和发现。

Q10:知道简单的生活和实验工具。

Q11:能模拟自然界的事物和生活情境。