幼儿园教师积极语言的调查问卷

尊敬的老师:您好! 感谢您在百忙之中参与我们的调查。语言是教师传道、授业、解惑以及与学生交流、联络感情的重要工具,而积极的语言能为自己、也能为他人带来愉快体验和愉悦的情绪。这份问卷的目的是为了了解您对教育教学中积极性语言的认识和运用情况。恳请您把多年来在教育教学中所使用的积极语言表述出来。您的观点和宝贵经验对本研究非常重要,期盼您能够认真思考,仔细作答。

Q1:1.您任教的幼儿园所在地是( )。

城市
农村

Q2:您的性别是( )。

Q3:您的教龄是( )

5年以下 
6—10年 
11-15年 
 16-25年
26年以上

Q4:您认为教师积极语言指的是( )(可多选)

表扬 
激励
期待 
批评 
提要求 
讲道理

Q5:您认为最影响教师使用积极语言的因素是( )。

压力 
 方法
情绪 
 环境 
 认知
其他

Q6:教师使用积极语言对学生的成长帮助很大( )。

非常同意 
基本同意
不确定 
 不太同意
非常不同意

Q7:为了让新入园的幼儿尽快度过焦虑期,您会使用哪些积极语言:

填空1

Q8:面对个别幼儿任性、发脾气时您会使用哪些积极语言:

填空1

Q9:为了让幼儿积极自主参与游戏活动,您会使用哪些积极语言:

填空1

Q10:活动中幼儿发生矛盾时您会使用哪些积极语言:

填空1

Q11:个别幼儿不遵守游戏规则您会使用哪些积极语言:

填空1

Q12:为了让幼儿安静就餐、睡觉您会使用哪些积极语言:

填空1

Q13:在幼儿成长手册中,您认为对幼儿评价的积极语言有哪些:

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Q14:在与家长沟通时,您认为最有效的积极语言有哪些:

填空1
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幼儿园教师积极语言的调查问卷
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