师范生对高中数学思想方法认知的调查问卷

亲爱的同学：您好！随着以新课标为指导的新高考的持续推进，数学思想方法在高中数学教学与试题命制中有着不可替代的作用，本问卷旨在调查数学师范生对高中数学思想方法的理解和应用情况，以期根据调查结果给出提升数学师范生对高中数学思想方法把握水平的具体措施，进而促进数学师范生的专业发展。请您根据实际情况在相应的问题后选择合适的选项，您的参与将对本次调查结果起到非常重要的作用，感谢您的合作！

Q1:您的性别是？

男

女

Q2:您在大三学年的平均学分绩专业排名处在以下哪个阶段？

前10%

10%-20%

20%-40%

40%-60%

60%以后

Q3:您目前修读过与数学思想方法相关的数学师范专业课程吗？

修读过相关专业课程

未修读但阅读过相关文献

未修读或了解过

Q4:您在大四实习之前参加过多长时间的数学教学理论学习和技能实践（包括校内及校外）？

未参加过

1-2个月

3-6个月

1年

2年

2年以上

Q5:您在大四实习期间或之前的教学实践中是否接触过数学思想方法？

经常接触

有接触但不多

未接触过

Q6:您认为什么是数学思想方法？

数学思想方法是一种思维意识，用于对数学问题的认识、处理和解决

数学思想方法是具有可操作性的解题方法，对数学问题的解决具有普适性

数学思想是建立数学理论和解决数学问题的指导思想，数学方法是研究数学问题过程中采用的手段、途径等，两者相互联系

其他

Q7:您认为数学思想方法与具体的解题技巧之间有什么联系？

两者是相同本质的不同说法

具体的解题技巧属于数学思想方法

具体解题技巧的实施要以相应的数学思想方法为前提

两者之间没有联系

Q8:您认为以下哪些属于高中数学常用的数学思想方法？ (多选)

数形结合

对应

化归

推理

换元法

待定系数法

分类讨论

以上都不是

Q9:您知道数学思想方法在高中数学的每一章节内容中是如何体现的

选项1

Q10:您认为将数学思想方法充分融入高中数学教学能够有效提升教学质量

选项1

Q11:您能够将数学思想方法与数学知识联系在一起进行教学设计和教学评价

选项1

Q12:您能够将数学思想方法渗透到试题命制和解题过程中

选项1

Q13:您认为数学思想方法抽象性较高而不易把握，需要加强相关课程学习

选项1

Q14:您认为数学思想方法在数学内容中的体现不够系统而不易把握，需要翻阅相关文献进行反思总结

选项1

Q15:您认为目前应用数学思想方法研究数学问题的能力有所欠缺，需要加强数学思想方法的教学实践经历

选项1

Q16:请您为自己目前对数学思想方法的把握情况打分

选项1

师范生对高中数学思想方法认知的调查问卷

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