关于韩国初高中汉语教师来华研修团的问卷调查
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关于韩国初高中汉语教师来华研修团的问卷调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:您所在的学校是否重视外语教育？
是
否
Q2:您所在的学校设置了哪些外语课程？
汉语
英语
西班牙语
日语
没有
其他
Q3:您对目前您学校开设的外语课程有什么看法？
选项1
Q4:您所在的学校中，哪些外语课程更受学生的欢迎？
填空1
Q5:在外语教学过程中，哪些教学法在您的学校更常见？
任务法
翻译法
任务法
情景法
交际法
其他
Q6:外语课堂中是否普遍应用现代教育技术?
是
否
其他
Q7:在外语教学中，听、说、读、写技能方面哪些技能比较受重视?
听
说
读
写
Q8:您认为您学校所在的地区的汉语学习者对汉语的认知度如何？
不知道汉语
知道汉语，但是没有了解过
知道汉语，初步了解汉语
很了解汉语，但是对中国的文化了解不多
不仅了解汉语，还了解中国的文化
Q9:您学校所在区域的学习环境特征是什么样的？
竞争型
参与型
Q10:您所在的学校侧重什么类型的学科学习?
文科类
理科类
工科类
商科
其他
Q11:您学校是否已经开启了汉语课？如果有，开设了哪些年级？每周课时多少？
没
有
Q12:您学校目前有几位汉语教师？他们的教学经验如何？
填空1
Q13:您的学校是否开设了汉语课程？如果有汉语班，班级规模如何？
没有开设汉语课程
开设了小班课程（人数小于25人）
开设了大班授课（人数多于25人）
Q14:汉语教学设施如何，是否有下列设备？
有多媒体设备
语言实验室
电脑中心
中文图书资源
什么都没有
Q15:您所在的学校是什么类型？
小学
初中
高中
大学
Q16:您所在学校的汉语学习者水平如何？
零基础
初级学习者
中级学习者
高级学习者
Q17:您所在学校的汉语学习者学习汉语的目的是？
通过HSK考试
以后到中国留学
掌握一门新的语言
其他
Q18:您所在学校的学习者对汉语学习难度的认知是什么？（1为非常简单，10为非常难）
选项1
Q19:您对所在学校的课程开设有什么建议？
填空1
Q20:您来到中国参加汉语研习，有什么期望？希望学到更多哪些方面的内容？
理论知识（语法、语音、汉字、词汇等）
教学方法（如产出导向法）
了解更多的文化内容，体会中国的风土人情
其他
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