《藤野先生》教学效果检测

希望学习完本课的同学认真参加本次答题，一起检测我们的学习成果，现在我们就马上开始吧！

Q1:请填写你的名字

填空1

Q2:《藤野先生》选自鲁迅哪个作品？

《呐喊》

《朝花夕拾》

《彷徨》

Q3:《藤野先生》属于何种文学体裁？

叙事小说

回忆性散文

议论文

Q4:藤野先生是什么样的人？

填空1

Q5:鲁迅为何弃医从文？

填空1

Q6:本文题为《藤野先生》，为何作者用大量篇幅写与藤野先生无关的见闻和感受》

没什么可说的，凑字数

体现作者的行踪轨迹

表现东京留学生的丑态

表现作者的爱国情感

为下文刻画藤野先生做铺垫

Q7:《藤野先生》标题的作用？

填空1

Q8:作者为什么只记得“日暮里”和“水户”

填空1

Q9:为何在鲁迅眼里和心里，藤野先生是“伟大的”？

填空1

Q10:请对本节课教师进行评价

分数

标签

Q11:请对你本节课的收获进行评价

分数

标签

Q12:可以谈谈你对本节课或接下来课程的建议

填空1

《藤野先生》教学效果检测

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