促织 - 在线考试测评模板

Q1:指出不含通假字的一组：

A.昂其直，居为奇货　　翼日进宰，宰见其小，怒呵成

B.闻妻言，如被冰雪　　虫跃去尺有咫

C.复之以掌，虚若无物　　手裁举，则又超忽而跃

D.日将暮，取儿藁葬　　两股间脓血流离

Q2:与“顾念蓄劣物终无所用”中的“顾”字用法相同的一句是：　　（）

A.成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞。

B.惟彷徨瞻顾，寻所逐者。

C.顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

D.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

Q3:下面句中加黑词的意思相同的一组是：　　　　　　　　　　　（）

A.售：操童子业，久不售　　而高其直，亦无售者

B.发：探石发穴，靡计不施　　窥父不在，窃发盆

C.俨然：见蹲石鳞鳞，俨然类画　土地平旷，屋室俨然

D.顾：徘徊四顾，见虫伏壁上　惟徬徨瞻顾，寻所逐者

Q4:“靡”字用法、含义完全相同的一组是：　　　　　　　　　　（）

A.靡不有初，鲜克有终　　靡不毕见

B.试与它虫斗，虫尽靡　　左右皆靡

C.生之者甚少而靡之者甚多　　望其旗靡

D.禁其浮靡，抑其兼并　　靡靡之音

Q5:与“会征促织”的“会”字意思相同的一句是：　　　　　（）

A.会不相从许

B.渠会永无缘

C.会长老，问之民所疾苦

D.会其怒，不敢献

Q6:与“青麻头伏焉”的“焉”字用法相同的一句是：　　　　（）

A.且焉置土石

B.其他祖父积、子孙弃者，无论焉

C.吾闻庖丁之言，得养生焉

D.微波入焉，涵淡澎湃而为此也

Q7:与“得无教我猎虫所耶”中的“所”字同义的一句是：　　（）

A.乃令吴广之次所旁丛祠中

B.从弟子女十人所

C.惟彷徨瞻顾，寻所逐者

D.抚军不忘所自

Q8:下列各项中，加粗词的解释不正确的一项是( )

A.宫中尚促织之戏　尚：崇尚，喜好

B.每责一头，辄倾数家之产责：负责

C.即道人意中事，无毫发爽爽：差失、不合

D.巨身修尾，青项金翅修：长

Q9:下列句子中的“然”字意义分类正确的一项是( )①怒索儿，儿渺然不知所往②夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然③成然之④然睹促织，隐中胸怀⑤冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去⑥然后得一夕安寝⑦芙蕖则不然⑧虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

A.①②④/③⑤/⑥⑦/⑧

B.①⑦/②④/③/⑤/⑥⑧

C.①②⑤/③/④/⑥⑦⑧

D.①②④/③/⑤/⑥⑦⑧

Q10:下列句子中，加粗词语的古今意义和用法相同的一句是( )

A.相对默然，不复聊赖

B.不如自行搜觅，冀有万一之得

C.以金笼进上，细疏其能

D.村中少年好事者驯养一虫

Q11:将下列句中加粗词按词类活用类型分类，正确的一项是( )①岁征民间②旬余，杖至百③成然之④得佳者笼养之⑤早出暮归⑥试使斗而才⑦成以其小，劣之⑧辄倾数家之产⑨而高其直

A.①④⑦/②⑤⑨/③⑥/⑧

B.①④⑤/②⑥/③⑦/⑧⑨

C.①③④/②⑥/⑤⑨/⑦⑧

D.①②⑨/③⑧/④⑥/⑤⑦

Q12:下列各句中，都含有通假字的一组是( )①昂其直，居为奇货②手裁举，则又超忽而跃③翼日进宰④而高其直，亦无售者⑤靡计不施，迄无济⑥即道人意中事，无毫发爽⑦虫跃去尺有咫

A.①②③④⑦

B.②③④⑤⑥

C.①③④⑤⑦

D.①②④⑥⑦

Q13:下列句子按句式分类，正确的一项是( )①此物故非西产②遂为猾胥报充里正役③村中少年好事者驯养一虫④掭以尖草⑤问者爇香于鼎⑥既而得其尸于井⑦令以责之里正⑧折藏之，归以示成

A.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧

B.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧

C.①/②/③/④⑤⑥/⑦⑧

D.①④/②⑤/③⑧/④⑥

Q14:下列对文中相关内容的表述，不正确的一项是( )

A.童子，即童生。科举时代，还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。

B.丁口，即人口。古代成年男子称丁，女子及未满十八岁男子称口。

C.学使，即“提学”，负责一省学校事务，主持岁考、科考两试的官员。凡府、州、县的生员等，每年都要参加岁考。

D.抚军，官名，明清两代巡抚的别称，总管一省的民政和军政。“巡抚”这一官名以“巡行天下，抚军安民”而得名。