心理信息员心理知识竞赛 - 在线考试测评模板

Q1:姓名

A1

Q2:班级

A1

:单选题，每题3分

Q3:焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者，亲和倾向（）

较低

较高

变化不大

难预测

Q4:心理咨询应该（）

给家长提供有关情况

为咨询者保密

接纳任何有关咨询对象的调查研究

公开咨询对象的姓名

Q5:下面哪一种对梦的态度是正确的（）。

梦是一种正常的生理和心理现象。

梦是焦虑和紧张状态的产物

我们不能对梦做科学的研究

做梦时人感觉不到外界刺激

Q6: 性格在一定程度上会掩盖或改造人的（）特征

情绪

意志

气质

理智

Q7:情绪有（）几种功能。

适应功能、动机功能、组织功能、信号功能

调节功能、动机功能、组织功能、信号功能

适应功能、动机功能、组织功能、控制功能

调节功能、动机功能、组织功能、信号功能

Q8:（）是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。

人格

气质

能力

兴趣

Q9:一个人胆大好胜，自信、意志坚强，情绪易激动，这是在描述他的（）。

性格

习惯

气质

能力

Q10:智力是（）的综合。

观察能力

思维能力

一般能力

特殊能力

Q11:某儿童很少做家务，某日突然做了家务，妈妈为了让他保持这个良好的行为，宣布撤销以前对他懒惰的惩罚：每天抄写50个英语单词，这是（）。

正强化

负强化

惩罚

奖励

Q12:心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是（）

心理过程和意志过程

人格和认识过程

心理过程和情绪、情感过程

心理过程和个性心理

Q13:心理学源于（）

宗教

历史学

哲学

医学

Q14:“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种心理属于（）

本能活动

非条件反射

条件反射

第二信号系统

Q15:艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）。

先慢后快

先快后慢

时快时慢

均匀递减

Q16: 通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆

思维

想象

注意

复述

Q17:“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( )

抑郁症

自负

躁狂症

强迫症

Q18:马斯洛把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为（）

尊重的需要

归属和爱的需要

自我实现的需要

成长的需要

Q19: 第一逆反期一般发生在（）

1-2岁

2-3岁

3-4岁

4-5岁

Q20: 梦境出现在( ) 阶段

浅度睡眠

快速眼动睡眠

深度睡眠

第四个睡眠

Q21:日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（）

刻板印象　

首因效应　

光环效应　

近因效应

Q22:团体咨询最适宜的对象是 ( )

学习困难者

人际适应不良者

情绪困扰者

人格障碍者

Q23:“心理不健康”的分类标准不包括

一般心理问题

严重心理问题

神经症性心理问题

神经症

Q24:“甜蜜的声音”、“沉重的脚步”都是（）

对比

联觉

心境

表情

Q25:主体对一定活动有了某种预先的准备状态，它决定着后续同类心理活动的趋势，这种现象称为（）

暗示

定势

定型

期待

Q26:心理辅导会谈中，当发现来访者前后所说内容不一致时，向他提问，以协助他弄清自己的真实感受，这种方法称之为( )

澄清

询问

面质

倾听

Q27:从发展的角度看，心理健康是一种

健康常模

心理状态

心理相对平衡的过程

心理绝对平静的过程

:多选题每题3分

Q28:人格包括（）

气质

信念

性格

兴趣

Q29:人的心理是（）

脑的机能

大脑活动的物质产品

对客观现实的反应

一种主观的现象

Q30:思维是人脑对客观事物间接的反映，所以它能（）

认识事物之间的本质联系

认识事物内部的本质联系

认识不能直接感知的事物

对没有发生的事情做出预测

Q31:气质是一个人（）心理活动的动力特征

典型的

习惯化行为方式中表现出来的

不依活动目的和内容而转移的

稳定的

Q32:区分心理正常与异常的基本原则是（）

主观世界与客观世界的统一性原则

心理活动的内在一致性原则

人格的相对稳定性原则

社会交往一致性原则

:简答题，每题5分

Q33:马斯洛的需要层次理论从低到高分别是什么？

A1

Q34:心理护理的基本程序？

A1