班主任对科任学科教师评价表

请各位班主任老师仔细阅读以下描述，为真实反应任课教师的任教情况，对本班任教的科任老师的实际工作情况如实进行评价！

Q1:您所任教的班级是（如一1班）：

填空1

Q2:请填写本班各学科授课教师信息,如无该学科则填写“无”：

填空1

Q3:请给如下学科教师以下各项打分：（如本班无该学科请均选择1星）

是否开展班级直播课？

是否担任副班工作？班级直播课均配合班主任做好班级教学管理及家校沟通等工作。

榜样示范“三张名片”微笑、感谢、赞美。准时线上上课，调课提前沟通，及时主动还课。

课堂管理有效，课堂教学有序。（课堂教学落实“课堂好习惯”的具体要求）

班级学生对该学科的学习有兴趣（一节课都不想错过，线上教学参与率高）

课堂质量有提升，班级学生在该学科有实际获得（身心健康、经典阅读、良好习惯）

有整体育人思维，为学生高质量一日学校生活贡献自己的智慧。聚焦年级养成教育主题，对学生进行引导教育。阶段性与班主任反馈学生课堂实际情况

定期关注班级种子学生，有耐心，有方法，做好课上管理及有问题学生的课后家校沟通。

及时关注学伴小组群小学习任务下达、对学生的作业、分享的视频等激励、点评、评价及时。

该任课教师无触碰师德底线的现象

班主任对科任学科教师评价表

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