国网浙江省电力有限公司培训中心2022年一线技能岗位人员综合能力素质提升培训训后测试-第三期

Q1:您的姓名？

Q2:您的单位？

:一、 单项选择题（每题4分，共40分）

Q3:1、认知归因逻辑中身份可指（ ）

Q4:2、性格解析中“I”表示（ ）

Q5:3、性格解析中“D”表示（ ）

Q6:4、性格解析中“S”表示（ ）

Q7:5、认知归因逻辑中愿景可指（ ）

Q8:6、性格解析中“C”表示（ ）

Q9:7、性格解析中“驱动型”是指哪类人（ ）。

Q10:8、性格解析中“外向型”是指哪类人（ ）。

Q11:9、性格解析中“分析型”是指哪类人（ ）。

Q12:10、性格解析中“和善型”是指哪类人（ ）。

:二、多项选择题（（每题4分，共20分）

Q13:1、外归因：出现问题处于心理的自我保护，把原因归到（ ）的因素

Q14:2、控制情绪的方法有反问法和（ ）等。

Q15:3、联系性思维包含无边界联系思维和（ ）。

Q16:4、共情的维度包含情绪普遍化、听出对方的情绪和 。

Q17:5、发展性反馈的要领有（ ）

:三、判断题（每题4分，共40分）

Q18:1、创新者的问题中澄清现状包含“是什么？”问题和“做什么?”问题。

Q19:2、创新者对变化的观察应包含：改变观察的环境、从观察中发现意外、调动全部感官进行观察。

Q20:3、需求探索六步法：找到痛点、常识判断、头脑风暴、找到核心用户、用户访谈、总结。

Q21:4、用户验证四步法：收集数据、验证假设、制定计划、MVP方法。

Q22:5、创新者的实验的形式包含：尝试新的体验、拆解产品、程序或想法、建立原型验证想法或方案。

Q23:6、创新者的交际的差异中“以发现为动力的交际目的”包含交换发现的想法、获取新的观点或信息、在程序中验证自己的想法。

Q24:7、创新者的交际的差异中“以实现为动力的交际目的”包含获取发现的资源、推销产品。

Q25:8、创新者的问题中挑战现状的发问包含：“为什么不？”和“如果。。。会如何？”。

Q26:9、创新者联系思维中联系的技巧包含：聚焦性联系、角色扮演联系和SCAMPER联系法。

Q27:10、SCAMPER联系法指：取代、结合、借用、放大、缩小、修改、一物多用删减、反转、重组