6月份健康教育试卷

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Q1:姓名

A1

Q2:科室

A1

:一、填空题(每空2分,共10分)

Q3:呼吸衰竭是指各种原因引起的()或()严重障碍以致不能进行有效的()导致缺氧或一氧化碳()而引起一系列()改变及临床表现。

选项1

:二、判断题(每题5分,共50分)

Q4:急性呼吸窘迫综合征早期面罩给氧高浓度氧大于60%给氧。

Q5:呼吸窘迫综合征急性期绝对起床休息。

Q6:呼吸衰竭病因有下呼吸道梗阻。

Q7:急性呼吸衰竭可迅速出现精神紊乱、定向障碍。

Q8:慢性呼吸衰竭可出现反应迟钝、表情淡漠、睡眠导倒置。

Q9:一型呼吸衰竭可给予高流量吸氧,纠正缺氧。

Q10:腹式呼吸时膈肌运动可减少呼出。

Q11:缩唇呼吸促使气体均匀而缓慢吸入。

Q12:腹式呼吸和缩唇呼吸是是以减少肺内残气量,增加肺的有效通气量。

Q13:茶碱类受体兴奋剂等药物能松弛支气管平滑肌,减少气道阻力。

:三、单选题(每题5分,共15分)

Q14:呼吸衰竭急性期饮食。

A半流质
B软食
C肉末、饺子
D流质饮食

Q15:慢性呼吸衰竭逐渐表现出。

A头痛、多梦、谵妄
B昏迷、抽搐、躁狂
C精神紊乱、呼吸衰竭

Q16:缩唇呼吸每次锻炼的次数。

A呼吸训练3次/天10—20分钟
B呼吸训练2次/天10—20分钟
C呼吸训练4次/天10—15分钟

:四、多选题(每题5分,共25分)

Q17:茶碱类的副作用有。

A恶心、呕吐
B胃肠道症状
C心动过速、心律失常
D偶有兴奋呼吸中枢

Q18:呼吸衰竭病情稳定后,从那方面尽可能延缓肺功能恶化。

A医疗
B护理
C生理自理
D预防和处理呼吸道感染

Q19:指导有效咳嗽患者采取体位。

A坐位
B半坐位
C直立位
D头高足低位

Q20:呼吸衰竭病因包括。

A肺部病变、创伤
B胸廓畸形、ARDS
C手术、神经病变
D呼吸肌病变、中毒、意外

Q21:急性呼吸窘迫综合征专科护理包括。

A去坐位或半坐卧位,建议非语言沟通
B氧疗、教会病人缩唇呼吸
C指导配合呼吸机同步吸气与呼气
D指导有效咳嗽、咳痰
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