8人班学习问卷（4）

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:姓名

填空1

Q2:部门中心

武汉

西安

远程

后台职能岗

Q3:年级组

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

L8

L9

Q4:学生走神怎么办？

出言提醒全体同学，给学生营造危机意识

使用星星奖励/提出挑战等方式促进孩子积极性

频繁点名，让孩子知道老师发现他走神了

给学生设置专属问题，答对后给予表扬

Q5:学生都想表达怎么办？

使用铃铛、摇号等工具，体现公平性

有相同方法的同学举手

大家认同这个方法吗？

提前将问题进行拆分

Q6:学生差异大怎么办？

针对程度不同的学生，设计问题

可以在自主环节给予更多的帮助和问题答疑

只管快的，不管慢的

慢的学生直接告知解题套路

8人班学习问卷（4）

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