合肥工业大学建筑与艺术学院环境设计专业——在校生调查问卷

:培养目标：本专业依托学校工科背景，以“交叉、融合”为鲜明特色，下设景观设计、室内设计、公共艺术三个子方向，培养具有较强的专业基础、设计能力及创新意识的环境设计领域一流专业综合型人才。使本学生系统掌握环境设计相关理论知识，了解公共空间景观环境设计、居住区景观环境设计、居住空间室内设计、商业空间室内设计、地域景观与室内陈设、公共设施设计、环境壁画设计、景观雕塑等专业领域，具备较强的设计创意能力和设计表现能力，同时具有较强的设计策划与实践能力。本专业培养的毕业生能成为环境设计相关企业、设计院所（公司）从事景观设计、室内设计、公共艺术的高级专门设计人才，并可从事相关的教学、科研工作和相关行业的技术与管理工作。

Q1:你认为本专业培养目标是否合理？

Q2:针对上一问题，如果不合理，你认为本专业培养目标在哪些方面可以进行调整？

Q3:你认为本专业培养目标的达成度如何？

Q4:你认为当前课程与专业培养要求的匹配度如何？[图片1][图片2][图片3]

Q5:你认为有哪些课程不符合专业培养要求，哪些课程需要且如何调整？

Q6:为了满足专业培养要求，你认为需要新增哪些课程？

Q7:你认为当前课程的学期安排是否合理？

Q8:你认为有哪些课程的学期安排不够合理，你建议如何调整？

Q9:你认为当前课程的学时学分安排是否合理？

Q10:你认为有哪些课程的学时学分安排不够合理，你建议如何调整？

Q11:你对本专业人才培养的其他建议和意见：