针对家长的执行技能调查问卷

Q1:1. 我不过早下结论

Q2:2. 我在说话之前先思考

Q3:3. 如果没有掌握所有事实，我不会采取行动

Q4:4. 我对各种事实、日期以及细节记得很牢

Q5:5. 我十分擅长记住我全心全意去做的事情

Q6:6. 我很少需要提醒来完成任务

Q7:7. 我的情绪几乎不会成为我履行自己职责的障碍

Q8:8. 一些小事情并不会在情绪上影响我，或者让我从手头的任务上分神

Q9:9. 我可以先把自己个人的感受放在一边，聚精会神地完成任务

Q10:10. 不论任务是什么，我认为要尽快着手去完成

Q11:11. 我通常不会出现拖延的问题

Q12:12. 我很少把任务留到最后一分钟才完成

Q13:13. 我发现自己很容易把精力全部放在工作上

Q14:14. 一旦我着手某项任务，我会尽职尽责地去做，直到它完成

Q15:15. 即使受到打搅，我也容易重新回到手头的任务上来，并且继续认真地完成

Q16:16. 我在为一天的工作事先做计划时，先挑出紧要的事情，把它们摆在优先位置，然后坚持按这种优先顺序来处理

Q17:17. 当我要做的事情很多时，我可以轻松地重点关注最重要的事情

Q18:18. 我一般把大型任务分解成一项项子任务，同时规定它们的时间期限

Q19:19. 我是一个喜欢井井有条的人

Q20:20. 使自己工作的区域保持整洁有序，仿佛是我的天性

Q21:21. 我擅长采用一些方法来安排自己的工作

Q22:22. 一天下来，我通常完成了自己已开始着手做的工作

Q23:23. 我善于估计做某件事情要花多长时间

Q24:24. 我通常在约会和参加活动时准时到场

Q25:25. 我觉得我自己受到目标的驱使

Q26:26. 如果实现长远目标意味着我要放弃眼前的愉快，我可以轻松地放弃，为长远目标而奋斗

Q27:27. 我主张确立较高的绩效标准并努力去达到这样的标准

Q28:28. 我定期评估自己的绩效，并且为提高个人绩效设计了一些方法

Q29:29. 我能够在做出客观的决策时，从当时的局面中退后一步思考

Q30:30. 我很好地“解读”了面临的局面，可以根据其他人的反应来调整自己的行为

Q31:31. 我可以泰然自若地对待意想不到的事件

Q32:32. 我可以轻松地适应计划和优先事项的改变

Q33:33. 我认为自己行事灵活，能够适应变革

Q34:姓名

Q35:性别

Q36:如需咨询中心老师，请留下您的联系方式

Q37:还可更多地描述孩子的情况，让中心老师对您的孩子有更多的了解