Educación emocional: diagnóstico y sugerencias en una escuela de educación primaria china 情感教育:中国小学的诊断与建议

Hola, soy Zaichen Liu . Actualmente estoy cursando la especialidad de Arte, Cuerpo y Movimento del Máster Universitario de Investigación en Educación en la Universitat Autònoma de Barcelona, realizando una investigación itulada: Educación emocional: diagnóstico y sugerencias en una escuela de educación primaria china.Me gustaría mucho invitarle cordialmente a completar un cuestionario. Permítanme explicarles de qué se trata la investigación antes de llenar el cuestionario. Además del papel de los participantes en el estudio, puede decidir si participar o no en la encuesta. Lea atentamente la siguiente información y pregunte al investigador o al maestro si tiene alguna pregunta.¿De qué se trata esta investigación?Proponer la educación emocional como eje trasversal del sistema educativo chino para el fortalecimiento de los factores afectivos y motivacionales del proceso de enseñanza – aprendizaje en la escuela xinzhangzi de HeibeiChengde. ¿Por qué estoy invitado a asistir?Porque usted es el personal más intuitivo involucrado en la educación china.¿Qué tendré que hacer?Deberá completar un cuestionario. El cuestionario se ha mantenido lo más breve posible y espero que pueda completarlo. El cuestionario es anónimo. No habrá ningún tipo de compensación por su participación, pero contribuirá a generar conocimiento y a mejorar la investigación con fines académicos.¿Cómo se manejará la información recopilada?Los datos de la encuesta nombrada se almacenarán en un archivo protegido con contraseña en Google. Estos datos se utilizarán para completar mi investigación de maestría. Estos datos también se pueden usar en publicaciones futuras junto con otros datos de estudiantes y docentes. Me aseguraré de que la publicación no contenga detalles muy específicos que puedan identificarlo. Si se publica una investigación, los datos de transcripción anonimizados se conservarán sin que nadie sepa que son sus datos.¿Cuáles son los riesgos potenciales?No te pediremos ningún contenido sensible, solo el contenido relacionado con tu educación emocional. Su participación en esta investigación será completamente voluntaria. Tiene derecho a retirarse en cualquier momento sin dar ninguna razón. Si opta por no participar, le daremos la opción de destruir cualquier dato que haya sido recopilado.Información del contactoSi tiene alguna pregunta sobre la investigación, mi contacto es: zaichen468@gmail.comSi desea presentar una queja sobre la investigación, comuníquese con zaichen468@gmail.com Formulario de consentimiento informado del cuestionario1. Confirmo que he leído y entendido la Hoja de Información del Participante.2. He tenido la oportunidad de considerar la información proporcionada, hacer preguntas y obtener respuestas satisfactorias.3. Entiendo que puedo retirarme del estudio en cualquier momento antes de enviar el cuestionario, y No se requiere ninguna razón.4. Mis datos anónimos serán utilizados por el investigador para la investigación de su tesis de maestría.5. Los datos de la encuesta pueden compartirse con otros miembros del equipo de investigación y utilizarse para una mayor comunicación y publicación científica y profesional.6. Los datos de la encuesta anónima se conservarán (protegidos con contraseña y encriptados) durante 7 años para cumplir con las pautas de investigación prescritas, luego de lo cual serán destruidos.7. Si me ofrezco como voluntario para participar en esta investigación, mis datos se mantendrán confidenciales. Si ha leído esta información y le gustaría participar en este estudio: Acepto participar en la encuesta大家好,我是刘在晨。我目前在巴塞罗那自治大学攻读大学教育研究硕士学位的艺术、身体和运动专业,进行题为:情感教育:中国小学的诊断与建议的研究。我会谨诚邀您完成问卷调查。在填写问卷之前,让我解释一下这项研究的内容。除了研究参与者的角色,您还可以决定是否参与调查。请仔细阅读以下信息,如有任何问题,请咨询研究人员或老师。这项研究是关于什么的?提出将情感教育作为中国教育体系的横轴,以加强河北省承德市承德县新杖子小学教学过程中的情感和动机因素。为什么邀请我参加?因为你是参与中文教育最直观的工作人员。我该怎么办?您需要填写一份问卷。问卷已尽可能简短,我希望您能够完成它。问卷是匿名的。您的参与不会获得任何报酬,但您将为产生知识和改进学术研究做出贡献。收集到的信息将如何处理?指定的调查数据将存储在 Google 的受密码保护的文件中。这些数据将用于完成我的硕士研究。该数据也可能与其他学生和教师数据一起用于未来的出版物中。我将确保该帖子不包含可以识别您身份的非常具体的细节。如果发布了一项调查,匿名的成绩单数据将被保留,任何人都不知道它是您的数据。有哪些潜在风险?我们不会要求您提供任何敏感内容,只会要求您提供与您的情感教育相关的内容。您参与这项研究完全是自愿的。您有权随时退出而无需给出任何理由。如果您选择退出,我们将为您提供销毁已收集的任何数据的选项。联系信息如果您对调查有任何疑问,我的联系方式是:zaichen468@gmail.com如果您想对调查进行投诉,请联系zaichen468@gmail.com 问卷知情同意书1. 我确认我已阅读并理解参与者信息表。2. 我有机会考虑所提供的信息,提出问题并获得满意的答案。3. 我了解我可以在提交问卷之前随时退出研究,并且不需要任何理由。4. 我的匿名数据将被研究员用于他的硕士论文的调查。5. 调查数据可能与研究团队的其他成员共享,并用于进一步的科学和专业交流和出版。6. 匿名调查数据将保留 7 年(密码保护和加密)以满足规定的研究准则,之后将被销毁。7. 如果我自愿参加这项研究,我的数据将被保密。以下调查问卷答案选项:1非常不好 2不好 3一般 4好 5很好

Q1:Para que mis alumnos progresen en la vida tienen que aprender a ser autónomos y realizar las tareas ellos solos 为了让我的学生在生活中取得进步,他们必须学会自主并独立完成任务。

选项1
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Q2:Para que los alumnos maduren y se hagan responsable de les debe acompañar en expresión y gestión de emociones 学生要成熟,对自己负责,就必须陪伴他们情绪的表达和管理

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Q3:Se debe instruir a los estudiantes a respetar tanto a los maestros como a los compañeros 应指示学生尊重老师和同学

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Q4:Para que mis alumnos/as progresen en la vida tengo que enseñarles y consideras hace falla un enfoque educativo respecto a la educación emocional 为了让我的学生在生活中取得进步,我必须教他们,您是否认为情感教育的教育方法是失败的

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Q5:¿Los estudiantes participan activamente en las actividades que los profesores proponen en sus clases?学生是否积极参与教师在课堂上提出的活动?

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Q6:Cuando los alumnos se quejan por algo, la mayoria de las veces exageran los alumnos pueden expresar sus emociones en clase con respecto (alegrías/triste/enfadado) 当学生抱怨某事时,大多数时候他们夸大其词,学生可以在课堂上以尊重的方式表达自己的情绪(快乐/悲伤/愤怒)

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Q7:Los profesores debemos los profesores tenemos que preocuparnos por las emociones de nuestros alumnos 老师应该担心学生的情绪

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Q8:Lo mejor es que los alumnos/as aprendan a través de su experiencia 最好的事情是学生通过他们的经验学习

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Q9:Los profesores tenemos que utilizar frecuentemente los castigos para prevenir problemas futuros 教师必须经常使用惩罚来防止将来出现问题

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Q10:Los profesores tenemos que educar a los alumnos a partir de la confianza haciendo de buenos modelos 教师必须树立良好的榜样,以信任为基础教育学生

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Q11:El aprendizaje colaborativo entre compañeros es muy útil 同伴之间的协作学习非常有用

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Q12:En la plantación didáctica de mis clases programó actividades para trabajar las emociones 在我课程的教学计划中,他安排了活动来处理情绪

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Q13:Por lo generalcuando alguno de mis alumnos/as hace algo mal y sufre.por ello, procuro consolarlo y ayudarle a ver en qué se equivocó 一般来说,当我的一个学生做错事并遭受痛苦时,我会试图安慰他们并帮助他们了解自己哪里出错了。

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Q14:Normalmente acompaño a mis alumnos cuándo expresen cualquier tipo de emoción (alegría/tristeza/enfado,etc) 当学生表达任何类型的情绪(喜悦/悲伤/愤怒等)时,我通常会陪伴他们

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