会计专业课改调研问卷（院校教师）

尊敬的老师：您好，我们是山东技师学院数字技能学院会计专业课改组，为保证“一体化课改”工作的顺利进行，充分了解我省同类院校及相关兄弟院校会计专业发展及课程体系建设现状与情况，为本次课改提供支持与依据，编制本调查问卷。想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所以数据只用于统计分析，请您放心填写，谢谢您的帮助!

Q1:您所在学校名称

填空1

Q2:贵校层次与类型

本科

专科或者高职

中专

技工院校

其他

Q3:贵校会计专业办学时间

5年内

5年到十年

十年以上

Q4:会计专业目前在校学生人数

100人以内

100到200

200到300

300以上

Q5:贵校会计专业毕业生就业方向主要有

小微企业

代理记账公司

银行金融行业

大中型企业

其他

Q6:贵校会计专业毕业生主要从事的岗位类型

企业出纳

企业核算

商场收银员

银行客户经理

银行职员

代理记账

会计营销

自主创业

Q7:目前贵校会计专业开设的课程有

会计基础

企业会计

市场营销

Office 办公自动化

成本会计

财务管理

纳税申报

会计电算化

管理会计

ERP

手工做账

预算会计

其他

Q8:贵校会计专业组织学生参与了以下哪些职业资格考试或升学班培训

助理会计师（初级）

行业协会认证的相关证书

春考或者单招

其他

Q9:贵校会计专业学生参加过或拟参加的技能比赛有

技能兴鲁大赛

行业协会会计比赛

山东省大学生会计应用比赛

世界技能大赛

其他

Q10:您认为会计人才应具备的最重要的素养是

专业理论水平

学习能力

创新研发能力

项目分析能力

市场推广开拓能力

策划实践能力

组织协调能力

合作沟通能力

语言文字表达能力

其他

Q11:您认为会计专业人才应具备的最重要的知识和技能是

会计基础

企业会计

市场营销

Office 办公自动化

成本会计

财务管理

纳税申报

会计电算化

管理会计

ERP

手工做账

预算会计

其他

Q12:您采取哪些教学方式培养会计专业人才

讲授

情景教学

多媒体教学

互动训练

案例分析

其他

问题研讨

Q13:您认为目前会计专业教育中可能存在的问题

教师质量不高

教学经费不足

培养目标定位不准确、教学计划不合理

教学方法单一

师生数量比例过低

教学管理水平差

缺乏案例教学

忽视个性培养

缺乏电子商务实验科研设备

其他

Q14:您对会计专业教学有何意见

增加学生的课外实践锻炼

加强基础知识教学

添加实战教学项目

其他

Q15:再次感谢您的帮助，我们希望能有机会做进一步的了解，这将对会计专业的教学改革有很大的益处，如果方便，欢迎留下您的意见及联络方式以便下次联系，祝天天愉快！

填空1

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