儿童心理行为发育预警征测评

儿童发育障碍问题已成为当前影响儿童健康的重要公共卫生问题。早期筛查、早期诊断十分重要，能及时发现发育中存在的问题和风险，减少并扭转发育偏异，最大限度地降低儿童致残程度。如果不能早期发现，将贻误了早期康复训练的最佳时机。特将儿童心理行为发育预警征分享如下，在宝宝发育过程中，家长可以根据其年龄段参照对应。

Q1:3月龄的宝宝有以下行为征象

对很大声音没有反应

不注视人脸，不追视移动人或物品

逗引时不发音或不会笑

持续头后仰

俯卧时不会抬头

Q2:6月龄的宝宝有以下行为征象

发音少，不会笑出声

紧握拳不松开

不会伸手及抓物

不能扶坐

扶腋下站立时下肢呈剪刀样或不能站

Q3:8月龄的宝宝有以下行为征象

听到声音无应答

不会区分生人和熟人

不会双手传递玩具

不会翻身

不会独坐

Q4:12月龄的宝宝有以下行为征象

不会挥手表示“再见”或拍手表示“欢迎”

呼唤名字无反应

不会用拇食指对捏小物品

不会爬

不会扶物站立

Q5:18月龄的宝宝有以下行为征象

不会有意识叫“爸爸”或“妈妈”

不会按要求指人或物

不会指身体部位

不会独走

与人无目光对视

Q6:2岁的宝宝有以下行为征象

无有意义的语言

不会扶栏上楼梯/台阶

不会跑

不会握笔乱涂

不会用匙吃饭

Q7:2岁半的宝宝有以下行为征象

兴趣单一、刻板

不会说2-3个字的短语

不会示意大小便

走路经常跌倒

Q8:3岁的宝宝有以下行为征象

不会双脚跳

不会模仿画圆

不能与其他儿童交流、游戏

不会说自己的名字

:如果您的宝宝在相应的年龄段出现了以上任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能，家长需谨慎对待，及时干预，避免贻误最佳时机。

儿童心理行为发育预警征测评

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