8月N1保留灌肠操作考核标准
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Q1:姓名
Q2:级别 (单选题 *必答)
Q3:仪表端庄,服装整洁
Q4:核对医嘱
Q5:评估环境,关闭门窗
Q6:评估患儿意识、年龄、病情、治疗情况
Q7:评估患儿心理状况、排便状况、理解配合能力
Q8:评估患儿肛周皮肤情况、有无直肠肛管疾病
Q9:解释灌肠目的及不良反应
Q10:用物准备:灌肠液、注射器、治疗碗
Q11:用物准备:肛管、温生理盐水5-10ml、润滑剂、液体石蜡棉球
Q12:用物准备:纱布、手套、弯盘、卫生纸
Q13:用物准备:一次性治疗单、垫枕、水温计、手消毒液
Q14:洗手、带口罩(计时开始)
Q15:核对灌肠溶液
Q16:测量溶液温度,39-41℃
Q17:抽吸灌肠液,放入治疗盘内
Q18:携用物至床旁,核对患儿床号、姓名、性别、年龄,腕带
Q19:根据病情摆体位,暴露臀部,保护隐私
Q20:臀下垫枕,一次性治疗巾垫于臀下,臀部抬高10㎝
Q21:置弯盘,备纱布,石蜡油棉球
Q22:戴手套,连接肛管,润滑肛管前端
Q23:排出管道气体
Q24:核对后插管:一手垫卫生纸分开臀部
Q25:嘱患儿深呼吸
Q26:另一手将肛管轻轻插入肛门
Q27:插入深度2岁以下8-12㎝,2-8岁10-15㎝
Q28:缓慢注入药液
Q29:注入温生理盐水5-10ml
Q30:抬高肛管尾端,使管内溶液完全注完
Q31:口述:询问患儿感受,如发现面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气急,立即停止灌肠并通知医生
Q32:拔管:用卫生纸包裹肛管拔出
Q33:擦净肛门
Q34:嘱家长轻捏臀部防止药液排出
Q35:脱手套,撤去弯盘、治疗巾及垫枕
Q36:操作后核对
Q37:取舒适体位
Q38:嘱保留药液1小时以上,放置呼叫器于易取处
Q39:整理床单位,整理用物
Q40:洗手,摘口罩
Q41:记录
Q42:宣教灌肠后注意事项(计时结束)
Q43:沟通能力:个性化沟通,人性化服务
Q44:42.体现人文关怀
Q45:43.沟通解释到位
Q46:44.语言表达流畅、清晰、有条理,语速适中
Q47:45.整体印象:操作熟练,动作规范,轻巧
Q48:.操作时间:
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