新疆轻工职业技术学院建设现代纺织工程技术专业职业本科人才需求调研问卷
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新疆轻工职业技术学院建设现代纺织工程技术专业职业本科人才需求调研问卷
尊敬的先生／女士：您好！衷心感谢您在百忙之中填写这份调研问卷，本问卷旨在对我院设立职业本科现代纺织工程技术专业进行调研，促进我院人才培养方案的制定，提升人才培养质量，更好地为行业企业培养高素质技术技能人才。您的真实准确的回答非常重要，再次感谢您的帮助和大力支持！
Q1:贵单位情况
填空1
填空2
填空3
填空4
填空5
填空6
填空7
填空8
填空9
填空10
填空11
填空12
Q2:贵单位在近5年是否有在新疆进一步增加规模或延伸纺织产业链的计划？
没有
不确定
有
迫切需要
Q3:考虑到生产相关技术或管理岗位人才的本地化，贵单位是否需要更多具备理论和实践能力的本科层次专业技术技能型人才？
不需要
可有可无
需要
迫切需要
Q4:贵单位在生产相关技术或管理岗位的技术技能型人才的招聘和用人中遇到的主要问题（可多选）
专业不对口
入职前三个月不适应造成流动大
招不到
学生能力与实际岗位要求不匹配
Q5:请对本科层次的专业技术技能型人才的能力要求进行排序
沟通能力
专业技能
学习发展
创新科研
Q6:考取资格证书可在现代纺织工程技术专业职业本科的培养中提高专项理论与操作能力，请对证书按优先顺序排序
专业资格证书
普通话
安全生产
财务/管理
外语（英语）
Q7:若贵单位招聘职业本科现代纺织工程技术专业毕业生，
操作员（操作工/设备维护工/质量检验员）
一线技术人员（管理员/工艺员/设备技术员）
基层管理员（生产主管/工艺主管/设备主管）
行政部门工作人员或其它
操作员（操作工/设备维护工/质量检验员）
一线技术人员（管理员/工艺员/设备技术员）
基层管理员（生产主管/工艺主管/设备主管）
行政部门工作人员或其它
Q8:请填写
填空1
填空2
Q9:工学结合是本科层次职业教育的主要培养特色，需要学校与企业的实践教学相结合。贵单位认为培养中，学生到企业实践学习环节时长安排为（ ），能够达到较好的实践学习效果。
6个月
4个月
3个月
2个月
Q10:学生到企业实践学习，为使企业和学生双方获益，贵企业认为较好的实习安排方式（ ）。
一个班到一个企业，分散到技术岗位
一个班到一个企业，分组到岗位
按企业的接收能力安排人数，分散到技术岗位。
实习前进行双向选择，分散到技术岗位。
Q11:对职业本科现代纺织工程技术专业的实践教学（实习实训）环节的意见和建议
填空1
Q12:对改进人才培养模式，提升人才培养质量，您的意见和建议：
填空1
Q13:13.其它意见和建议：
填空1
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