火花思维前置学习测试

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

Q1:儿童的发展具有不可逆性(布鲁姆智力发展曲线)学习思维最快是以下哪一个年龄段()

0-3
3-6
3-8
0-8

Q2:根据皮亚杰认知理论2-7岁的孩子的年龄阶段发展()

由形象思维到抽象思维的过度
由动作向形象思维的过渡
动作思维为主导阶段
抽象思维为主导阶段

Q3:看经过长期解决各类思维问题而形成某些共性特征习惯,思维培养了几种思维品质()

6
8
10
20

Q4:火花思维根据我国《3-6岁儿童发展指南》参考美国数学教师协会(NCTM),美国幼儿教育协会(NAEYC)的理念标准,对美国共同核心州立标准CCSS,匠心研发符合中国儿童的课程体系是()

五位一体 培养体系
九阶培养体系
三大知识体系
个人发展体系

Q5:下列哪项不符合火花课程培养体系

敢于提问,用于质疑
自信演讲,敢于尝试
自信表达,勤于思考
观而有思,学会讨论

Q6:三大知识模块的设计原理()

多元智理论
艾宾浩斯遗忘曲线
最近发展区
学习金字塔

Q7:八大智能的自然认知对应火花思维三大知识模块的()

益智策略模块
益智游戏模块
生活应用模块
逻辑关系模块

Q8:火花思维课程与奥数和学校课程的关系是()

火花思维既学习知识又兼顾素质
火花思维课堂注重在理解数学公式并进行记忆学习
火花课程相比幼儿园或小学课程难,在知识上有提升和补充
火花课程从奥数中提取有趣的思维题型,有利于后期更好的理解奥数

Q9:下列关于思维培养表述正确的是()

思维方法指看待问题的角度和方法体系
思维能力指利用知识和方法体系解决问题的可能性和潜能
火花课程涉及20种思维方法,10种思维能力,8种思维品质
思维方法不断提升对应的思维能力,思维能力不断提升形成对应的思维品质

Q10:关于思维培养可以关注到的有()

思维方法的学习情况
思维能力的掌握情况
学习习惯塑造的情况
社会目标达成情况

Q11:关于艾宾浩斯遗忘曲线,为了更好的学习效果孩子必需要在12小时之内完成练习。

Q12:火花思维程就是奥数。

Q13:思维是更高级的认知过程。

Q14:请简教学四步法

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