关于儿科教学活动（小讲课）实施现状调查

Q1:请问你是几年级住培学员（ ）

Q2:你的性别（）

Q3:你最感兴趣的教学活动是 （ ）

Q4:该项教学活动吸引你的主要原因是什么？（主观题目，字数20字）

Q5:你认为小讲课适宜控制在多长时间（ ）

Q6:你更愿意选择以下哪个场景进行小讲课（ ）

Q7:你愿意在什么时间段进行小讲课？（ ）

Q8:对于小讲课这项教学活动，你更希望以何种方式呈现（ ）

Q9:如果教师在进行小讲课前，给出预习任务，你希望是何种方式（ ）

Q10:你希望从小讲课这项教学活动中得到什么收获（ ）

Q11:在你的临床工作中，是否存在医患沟通困难？（ ）

Q12:你在临床工作中，能否自如应对来自患儿家属对医学专业知识的疑问？（ ）

Q13:一般你如何向家属解释相关医学问题（ ）

Q14:你认为有必要在小讲课活动中传授医患沟通的相关内容吗？（ ）

Q15:在轮转过的科室中，你认为小讲课教学活动做得最好的科室是？