2019年入职教师专业发展情况统计
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2019年入职教师专业发展情况统计
各位青年教师，按照我校初任教师十年培养规划工作要求，学校对上岗三年教师进行专业发展方面的汇总考核，并在此基础上进一步推动教师专业发展提升，请你抽出几分钟时间完成以下内容填写。谢谢！——教科室2022.8.29
Q1:姓名
填空1
Q2:学历
本科
研究生
Q3:学科
填空1
Q4:班主任工作年限（0-3年，填写数字）
填空1
Q5:是否完成一轮教学（高一至高三）
是
否
Q6:指导教师姓名（青蓝结对的师傅）
填空1
:分割线
Q7:综合性荣誉（选择最高填报）
区级优秀教育工作者
校级考核优秀（或校优秀工作者、校先进工作者）
其他荣誉
无
Q8:德育工作荣誉（选择最高填报）
区德育先进个人
区优秀班主任
区考核优秀班主任
校优秀班主任
其他
无
Q9:苏州市学科素养比赛
A等
B等
C等
D等
学科未开考（或未参与）
Q10:吴中区学科素养比赛
一等奖
二等奖
三等奖
学科未开考（或未参加）
Q11:教学：区级优质课评比
一等奖
二等奖
三等奖
未参与
Q12:教学：区级基本功比赛
一等奖
二等奖
三等奖
未参加
Q13:教学：区级公开课
公开课课题
开课时间
Q14:教学：其他比赛（校级以上）
项目名称（如：苏州市中小学微课比赛）
奖项（如：一等奖）
课题（如：《*******》）
时间
Q15:教科研：文章发表或获奖1
论文标题
发表期刊或比赛名称
期刊级别或比赛等第
Q16:教科研：文章发表或获奖2
论文标题
发表期刊或比赛名称
期刊级别或比赛等第
Q17:教科研：课题研究
参与省级，课题名称
参与市级，课题名称
参与区级，课题名称
其他
未参与
Q18:其他：教育教学发展其他方面成绩，简洁表述
填空1
Q19:对指导教师在教育教学工作方面给予的支持做简单评价
填空1
Q20:后五年专业发展规划及期待学校在哪些方面给予支持
填空1
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