青海地区民族教育教学普通话融入调查问卷

Q1:您的性别：

Q2:您的聘任类别：

Q3:您的年龄：

Q4:您的任教年限：

Q5:您的出生地是：

Q6:您任教的城市是：

Q7:您的学历：

Q8:您的毕业院校：

Q9:您的毕业专业：

Q10:您的毕业年份：

Q11:您现在任教的学科：

Q12:您的民族是：

Q13:您的月薪是：

Q14:您是否知道国家相关部门对教师在教育教学中使用普通话的要求？

Q15:您是否参与过一些有关普通话的学习培训？

Q16:您在您的教育教学过程中是否能做到使用普通话？

Q17:您是否有普通话证书：

Q18:您的学生在学校与老师交流是否使用普通话？

Q19:在学校您的学生与学生之间交流是否使用普通话？

Q20:您的学生在和自己家长交流的时候是否使用普通话？

Q21:您与学校领导和同事之间的交流是否使用普通话？

Q22:您在教育教学中使用普通话交流时是否会夹带方言？

Q23:您与学生家长的交流是否使用普通话？

Q24:您所在的学校有注重积极推广学生、老师使用普通话吗？

Q25:您在工作生活中有注重地专门学习过普通话吗？ c.基本注重

Q26:您们学校是否注重对教师的普通话考核？

Q27:您们学校是否注重对学生普通话的考试和测评？

Q28:您是否注重在教育教学过程中向学生和家长宣传使用普通话的重要性？

Q29:您觉得普通话好听吗？

Q30:您认为学校有必要要求学生、教师在教育教学中积极使用普通话吗？

Q31:您认为学校在组织教师参与公开课大赛之类的活动时是否有必要注重教师讲普通话为评定标准？

Q32:您对您学校目前的普通话普及情况是否满意？

Q33:您认为教师与同事、领导之间的沟通有没有必要使用普通话？

Q34:您认为学校领导在和老师、学生开会的时候有没有必要使用普通话？

Q35:您认为学生在学校和老师、同学之间沟通有没有必要使用普通话？

Q36:教师在学校要求学生使用普通话是容易实现的。

Q37:您是否很在意学生家长是否使用普通话和您交流？

Q38:您是否认为普通话的使用对于整个国家的团结统一具有重要意义？

Q39:当您第一次和一个学生交流，能使用标准普通话的学生会给你留下极好印象。

Q40:普通话说的好的学生更容易引起老师和周围同学的尊重。

Q41:普通话说的标准的学生有更强的自信心。

Q42:普通话说的不好的同学会影响他与老师和同学的沟通。

Q43:普通话说的好的同学将来有更多发展的机会。

Q44:普通话说的不好的同学会影响他的学习。

Q45:教师在教育教学中使用普通话有助于提升个人形象。

Q46:教师教育教学中的普通话使用对于学生的未来发展有重要影响。

Q47:能说标准普通话的教师其职业生涯会有更好的发展。

Q48:说普通话会导致少数民族弱化自己的语言。