洋县初中生物学学科2022版新课标培训调查问卷。为了解本次新课标培训活动的实效，特开展此次问卷调查。请您如实填写调查问卷，使我们能够及时了解您参训感受。您的答卷将成为我们以后工作的重要参考，谢谢合作！

Q1:1.您的教龄？

A.5年以下

B.6-15年

C.16-25年

D.25年以上

Q2:2.您“通读”过2022年版生物学课程标准，或者借助网络听过专家解读讲座吗？

A.读过、听过

B.没兴趣

C.没有

Q3:3.新课标颁布以来，您通过网络进行学习的时间是？

A.30小时以上

B.30-10小时

C.10小时以内

Q4:4.您比较喜欢的培训形式有（多选）

A.专家讲座、报告

B.案例分析

C.专题论坛

D.课例分享

E.名师经验分享与交流

Q5:5.您觉得实施新课标的难点是（多选）

A.运用新课标的理念和要求分析教材

B.备课中如何落实核心素养

C.对大概念教学的理解与运用

D.课堂教学怎样改革

E.学业质量的评价

Q6:6.您认为贯彻落实新课标的有效途径和措施有（多选）

A.送教送培

B.校本培训

C.专家讲座

D.课堂教学示范观摩

E.听课指导

Q7:7.下列不属于初中生物学课程教学要达成的目标是？

A.生命观念

B.科学思维

C.探究实践

D.态度责任

E.情感态度价值观

Q8:8.下列不属于生物学新课程设置学习主题下的内容是？

A.大概念

B.重要概念

C.次位概念

D.考试活动

Q9:9.新课程理念下，对生物学学科课堂教学，理解正确的是

A.教师为主导，学生为主体

B.以学习活动为主中心，建立学习中心课堂

C.基于核心素养目标，开展教学

D.课堂上教师引领、刺激、带动学生学习能力的发展

Q10:10.本学期您对学科基地的活动有那些需求？（多选）

A.新课标再次解析

B.落实新课标理念的示范课例

C.如何构建“大概念”进行教学

D.怎样开展“大单元”教学

E.“一对一”课堂落实新课标教学指导

F.高效作业设计

G.如何开展教学评价

洋县初中生物学学科2022版新课标培训调查问卷。为了解本次新课标培训活动的实效，特开展此次问卷调查。请您如实填写调查问卷，使我们能够及时了解您参训感受。您的答卷将成为我们以后工作的重要参考，谢谢合作！

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