学前儿童游戏问卷作者:侍佳怡

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Q1:关于精神分析派游戏理论的正确说法是( )

A.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。
B.游戏的目的是为了追求快乐、宣泄不满。
C.游戏是思维活动的一种表现形式。
D.游戏的实质是同化超过顺应。

Q2:对他人有益或对社会有积极影响的行为如分享、捐赠等是属于什么行为( )。 (多选)

A.乐于助人
B.亲社会行为
C.换位思考
D.合作行为

Q3:Play can result in development.

Q4:一般而言,在婴儿阶段特别是乳儿时期,与儿童共同游戏的中心人物是(  )。

A.伙伴
B.母亲
C.父亲
D.保姆

Q5:容易破坏游戏的教师介入方式是

填空1

Q6:请填写以下内容

幼儿有较大的兴趣与同伴玩耍,但会发生诸如借玩具、短暂交谈等行为,还没有建立共同的目标,这属于幼儿游戏的哪一种类型
幼儿有较大的兴趣与同伴玩耍,但会发生诸如借玩具、短暂交谈等行为,还没有建立共同的目标,这属于幼儿游戏的哪一种类型

Q7:请填写以下信息

填空1
填空2
填空3

Q8:简述帕顿的游戏分类

填空1

Q9:选词填空

填空1
填空2

Q10:完形填空

填空
填空
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