小学数学科组PBL2.0选题方向征集

Q1:你的姓名。

Q2:你的目标选题（参照学校给的六大总体目标下的18个课题方向。）

Q3:基于你的意向课题，你所设想的驱动性问题是什么？（驱动性问题是驱动整个PBL项目开展的问题，问题要有真实感，对小学生有研究和深入探索的驱动力，如：作为设计师如何设计房子？）

Q4:根据你的项目搭建思考，基于你设想的驱动性问题，请预设几个项目推行过程中的子问题。

Q5:学生在各个子问题环节中，教师脚手架是什么？（教师在项目中的推动作用。）