精益培训知识回顾测试（100分） - 在线考试测评模板

Q1:部门代码

填空1

Q2:员工编号

填空1

Q3:姓名

填空1

:一、单项选择题（共50分，每题5分）

Q4:1、IE是对什么所组成的集成系统进行设计、改善和设置的一门学科：（）

A、人员、经费、流程；

B、建筑、物料、生产工艺；

C、STC、工艺流程、生产条件；

D、人员、物料、设备。

Q5:2、IE手法是什么技术，它不是直接给出改善方案的手法：（）

A、固有技术；

B、管理技术；

C、改善技术；

D、合理化技术。

Q6:3、现场的使命是：（）

A、创造价值；

B、防止人员流失；

C、多能工培养；

D、营业贩卖。

Q7:4、下列不属于IE分析对象的是：（）

A、制造工程；

B、7个浪费；

C、作业；

D、动作。

Q8:5、主作业、附属作业、浪费作业的改善方向分别是：（）

A、效率化、极少化、去除化；

B、去除化、效率化、极少化；

C、极少化、去除化、效率化；

D、以上均不是。

Q9:6、下列整体布局中错误的是：（）

A、应为直线；

B、可以逆流；

C、单一流向；

D、不能发生返回现象。

Q10:7、下列属于浪费作业的是：（）

A、刻印作业；

B、包装袋去除作业；

C、去毛刺作业；

D、活塞杆挤压作业。

Q11:8、人工干涉率：1个循环时间-（）/1个循环时间：（）

A、上下件时间；

B、正味时间；

C、设备加工时间；

D、作业时间。

Q12:9、下列不属于动作经济原则的是：（）

A、减少动作数量；

B、缩短动作移动距离；

C、标准化作业；

D、使动作保持轻松自然的节奏。

Q13:10、下列不属于生产线平衡改善原则的是：（）

A、把一部分作业分配到瓶颈工序；

B、增加设备能力；

C、从其他工序拿一部分作业到该工序；

D、安排经验丰富、技能熟练的员工。

:二、多项选择题（共50分）

Q14:1、下列是IE活动对象的是：（）

A、治工具、机械；

B、直接材料、间接材料；

C、作业动作；

D、环境；

E、士气

Q15:2、IE的四个技法是：（）

A、制品工程分析；

B、作业者工程分析；

C、复合作业分析；

D、P-Q分析；

Q16:3、制品工程分析要进行物品以下哪种状态的区分：（）

A、停滞；

B、检查；

C、搬运；

D、浪费；

E、加工

F、以上均是

Q17:4、下列属于主作业的是：（）

A、铸造、切削、表面处理；

B、涂布、压入、刻印；

C、设备补充原料；

D、取放部品；

E、包装袋去除；

F、以上均是

Q18:5、生产线平衡 → 匹配度UP，下列说法正确的是：（）

A、提高作业者及设备的稼动率；

B、减少工序间在制品数量；

C、易操作、易严守；

D、缩短每个制品的生产时间；

E、采用新的流程作业方式，重组生产线；

F、伴随动作、布局的改善，研究生产线平衡性

Q19:6、下列哪些属于合理化改善效果落措施：（）

A、基准工数变更；

B、省人效果上报；

C、文书变更、作业者培训；

D、依据基准设定核定生产计划

Q20:7、现场作业发生改变，下列哪些需要更新并对作业者进行培训：（）

A、作业分解表；

B、作业指导书；

C、生产线设定揭示；

D、制品工程分析图

Q21:8、下列属于IT 化改善手法要点的是：（）

A、APS高级排程算法的研究和设计；

B、拉动式同期化生产模式的系统支持；

C、精细化管理；

D、信息传递无纸化流程设计。

Q22:9、下列属于自动化化改善手法要点的是：（）

A、影像技术应用；

B、拉动式同期化生产模式的系统支持；

C、混线生产少切换、不切换技术应用；

D、市贩设备导入。

Q23:10、下列属于基础 IE改善手法要点的是：（）

A、工业工程人才引入、培养，IE技术的运用；

B、通过产品特性分析，区分适合自动化的产品族；

C、制品工程图、线平衡率分析，自动生产线设计；

D、作业流程分析，设计最佳物流布局及路线。