护患沟通技巧相关知识考试试卷

Q1:姓名

填空1

Q2:护患沟通不良原因不包括()

A 护士配备不足
B护理人员缺乏沟通技巧
C患者素质低提不合理要求
D护士对沟通时机掌握不适宜

Q3:护理人员外在素质不包括()

A仪表
B 目光
C.举止
D.气质

Q4:下列()不是语言沟通

A手势
B倾听
C沉默
D提问

Q5:护患沟通技巧“一个根本”是()

A诚实、尊重、同情、耐心
B诚实、爱心、体贴、同情
C.善良、尊重、同情、爱心
D善良、关心、同情、耐心

Q6:护患沟通“三个掌握”不包括( )

A掌握患者的病情治疗情况和检查结果
B掌握患者医疗费用的使用情况
C掌握患者的社会心理状况
D掌握患者及家属的社会心理状况

Q7:沟通时机把握的不正确的是( )

A入院介绍时
B疾病发作期
C护理操作时
D电话回访

Q8:倾听患者时错误的是( )

A眼神直视患者
B准备花时间倾听对方讲话
C不要打断对方的谈话
D仔细体会“弦外音”

Q9:与病情严重患者交谈时间不超过( )

A2h
B1h
C30分钟
D10分钟

Q10:面对发怒的患者,护士做法错误的是( )

A分析发怒的原因
B用自己的愤怒情绪压制患者
C重视患者的意见
D有效的处理患者的需求

Q11:( )是护患沟通的桥梁

A微笑
B情感
C语言
D仪态

Q12:以下是多选题护患沟通的概念包括()

A互换双方的一种交流
B对医学理解的一种信息传递过程
C为患者健康需要而进行的
D护患双方能充分有效地表达对医疗活动的理解、意愿和要求

Q13:护士的内在素质包括()

A言谈举止
B知识水平
C业务能力
D自身修养

Q14:非语言沟通包括()

A表情语言
B手势语言
C体姿语言
D服饰语言

Q15:对听力丧失的患者,可通过()让其感知

抚摸
口型
目光
手势

Q16:护理沟通心理学技巧包括( )

A要学会创造机会,接近患者,缩短心理距离
B要善于寻找并强调双方的共同点
C医务人员要学会帮助对方克服细微缺陷,以表示关心
D沟通中要善于利用目光语言
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