欣途教育-考研入门测试（浙师学前）

亲爱的考研学子：看到这份问卷的时候，相信你已经准备好加入考研折成持久战啦~关于目标院校的考情你清楚嘛~你对教育学的基础知识又了解多少呢，快来测测吧~

Q1:姓名

填空1

Q2:QQ

填空1

Q3:你是否了解目标院校的初试参考书呢？

填空1

:[图片1]以下为教育学考研备考尝试题，你准备好做答了吗~[图片2]

Q4:1.西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”是指___________。

A.衔接并且对应.

B.衔接但不对应

C.不衔接也不对应

D.不衔接但对应

Q5:2.下列不属于教育目的的功能的是_____________。

A.评价功能

B.调控功能

C.文化功能

D.定向功能

Q6:3.下列不属于教师劳动特点的是_____________。

A.发展性

B.复杂性

C.创造性

D.示范性

Q7:4.自我效能感是由谁提出的？

A.布鲁纳

B.班杜拉

C.奥苏贝尔

D.加涅

Q8:5.活教育是谁提出的？

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.张宗麟

Q9:6.以下哪个不是幼儿园课程内容选择的原则？

A.目的性原则

B.生活化原则

C.教育性原则

D.基础性原则

Q10:7.区域活动的特点有自由性、指导的间接性、个性化和_____________。

A.开放性

B.自主性

C.游戏性

D.主题活动相关性

Q11:8.故事与晨圈是以下哪一个课程的主要内容？

A.蒙台梭利课程

B.华德福幼儿教育课程

C.瑞吉欧幼儿教育课程

D.幼稚园行为课程

Q12:9.一般来说，课程实施有三个基本取向：忠实取向、相互适应取向和___________。

A.教师主导取向

B.儿童主体取向

C.学习者中心取向

D.课程创生取向

Q13:10.你是否可以流畅地说出蒙台梭利课程的儿童观与教育观？

A.完全可以

B.有难度

Q14:11.你是否清楚主题活动设计的具体流程？

A.大致清楚

B.不太清楚

Q15:12.生活活动是幼儿园课程实施的基本途径。

正确

错误

Q16:13.论理组织法指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容的方法。

正确

错误

Q17:14.主动学习是瑞吉欧教育的核心价值理念。

正确

错误

Q18:15.经验课程有助于组织教学与评价，便于提高教学效率。

正确

错误

Q19:16.按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向，即学科中心取向、学习者中心取向和_____________。

填空1

Q20:17.隐性课程的影响具有弥散性、普遍性和_____________的特点。

填空1

Q21:18._______________是以史代纳的人智学为基础创办的一种教学理论。

填空1

Q22:19.比较经典的课程定义有：课程即学习的科目、课程即预期的学习结果或目标、课程即__________、课程即儿童在学校获得的学习经验、课程即学校组织的学习活动。

填空1

Q23:20._____________是指一群儿童以小组形式，运用多种接近客观事物与主观经验的方式方法，对于真实的生活事件和日常情景中的现象所进行的长期而深入的探索活动。

填空1

欣途教育-考研入门测试（浙师学前）

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