导氮教育军队文职网校-作业 65 - 在线考试测评模板

Q1:姓名

填空1

Q2:组成护理程序框架的理论是()。

A.人的基本需要论

B.系统论

C.方法论

D.信息交流论

Q3:下列关于系统共同特征的叙述，错误的是()。

A.每个系统都由多个要素组成

B.系统内部是不断动态变化的

C.系统各要素是单独存在、不互相影响的

D.理想的系统整体功能大于各要素功能之和

Q4:纽曼系统模式认为抵抗线的特性是()。

A.缓冲和过滤作用

B.保护正常防线的完整

C.位于最外层，首先抵御压力源

D.维持机体基本结构正常

Q5:早期诊断及对症处理应属于纽曼的()。

A.初级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.自我保护

Q6:马斯洛人类基本需要层次论中的基本需要，由低到高依次为()。

A生理，爱与归属，安全，尊重

B.生理，安全，爱与归属，尊重

C.安全，生理，爱与归属，尊重

D.安全，生理，尊重，爱与归属

Q7:下列关于马斯洛基本需要层次论的说法，错误的是()。

A.各层次的需要不会重叠出现

B.个体在不同时期表现出来的需要迫切度不同

C.生理需要得到基本满足后，其他的需要才能成为新的激励因素

D.各需要之间的层次顺序是可改变的

Q8:下列对人类基木需要的描述，正确的是()。

A.生理需要是指个体需要有保障、受保护

B.安全需要是指个体渴望归属于某一群体

C.尊重需要是指个体希望爱与被爱

D.爱与归属需婴是指个体渴归属于某一群体，希望爱与被爱

Q9:张某，男，47岁，工程师。因急性阑尾炎发作而急诊入院。患者日前最需要满足的需要是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D.尊重需要

Q10:护士程某因上班时与同事发生矛盾，回家后向家人发牌气。此行为属于哪种心理防卫？（）

A.否认

B压抑

C补偿

D转移

Q11:赵某近来工作中遇到了许多不愉快的事，为了使自己保持心情愉快，他选择听音乐，有意识地不去想这些烦恼的事。赵某的行为在心理适应防卫机制中属于()

A.否认

B.压抑

C.补偿

D.转移

Q12:患者，女，44岁。被确诊为原发性高血压，她努力调整自己去接受患病的事实。此种适应属于()。

A生理适应

B.心理适应

C.文化适应

D.社会适应

Q13:艾瑞克森将人格发展分为儿个时期？( )

A.4

B.5

C.6

D.8

Q14:下列有关成长与发展的说法，错误的是()。

A成长与发展是按照一定的顺序进行的

B.个体心理的发展是没有规律可循的

C.每个人都要经历相同的发展阶段3

D.每个发展时期都有一定的发展任务

Q15:下列符合奥瑞姆对自理概念的叙述的是（）

A.自理能力是天生具备的

B.自理能力具有稳定性，不易其他因素的影响

C.自理是有目的、有意识的行动

D.能够自理是值得尊做的，而无法自理则难以被社会接受

Q16:奥瑞姆认为采取何种护理系统取决于()

A.护士的编制

B.患者的病情

C.患者的经济水平

D.患者的自理需要和自理能力

Q17:患者，女，81岁。因脑血管意外，意识不清，长期卧床。根据奥瑞姆的护理系统理论，护士提供的护理应属于( )

A.全补偿系统

B.部分补偿系统

C.支持系统

D.教育系统

Q18:根据奥瑞姆自理模式理论，对轻度糖尿病患者进行护理时应使用()。

A全补偿系统

B.部分补偿系统

C.辅助-教育系统

D.预防系统

Q19:根据自理模式理论，对剖宫产术后第3天患者的护理应使用()。

A.全补偿系统

B.部分补偿系统

C.支持-教育系统

D.预防系统